小敏用水平推力推地面上的桌子，使之勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是(     )

A、桌子不受摩擦力；

B、小敏的推力等于桌子受到的重力；

C、推力大于地面對(duì)桌子的摩擦力；

D、推力等于地面對(duì)桌子的摩擦力。


 D

【解析】

試題分析：小敏用水平推力推地面上的桌子，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以我們認(rèn)為桌子處于平衡狀態(tài)，所以其受力平衡。在水平方向上，人對(duì)講臺(tái)的推力與地面對(duì)桌子的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。故選D。小敏水平推桌子，如果桌子不受摩擦力，那么將做加速直線運(yùn)動(dòng)，所以A錯(cuò)誤；推力的方向沿水平方向，重力的方向豎直向下，所以推力和重力方向不在一條直線上，不可能是平衡力，所以B錯(cuò)誤；推力如果大于摩擦力，將做加速直線運(yùn)動(dòng)，所以C也錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（     ）           

A．王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B．張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用

C．李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，因?yàn)樗俣葹?，所以處于平衡狀態(tài)

D．張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置ab是一根導(dǎo)體，通過(guò)導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察______________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中______（選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。

（3）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：____________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做_________磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（5）小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”
請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證她的猜想，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)做法是：                                      

                                                        

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖7制作了一只潛水艇模型.為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)排 氣管處 （吹氣/吸氣）,潛水艇在下沉的過(guò)程中所受到水的壓強(qiáng) （減小/不變 /增大）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由于流體具有粘滯性，因而物體在流體中運(yùn)動(dòng)要受到流體的阻力．科學(xué)家們已測(cè)得半徑為R的球在流體中以速度v 運(yùn)動(dòng)時(shí)受流體阻力大小為F=6πηRv，其中η為流體的黏滯系數(shù)，不同流體η不同，它由流體的性質(zhì)決定．某課外興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為了測(cè)定某種流體的黏滯系數(shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：讓密度為ρ=1.2×103 kg/m3半徑為R=3cm的實(shí)心球在密度為ρ0=0.8×103 kg/m3的透明液體中豎直下落，發(fā)現(xiàn)球先加速下落后勻速下落，該興趣小組的同學(xué)用頻閃攝影的方法測(cè)出球勻速下落時(shí)的速度為v=4.9m/s．若球的體積計(jì)算式為V=4πR3/3，g=9.8N/kg．則該流體的黏滯系數(shù)η為（　�。�

A． 0.16N•s/m      B．  0.48N•s/m      C． 0.16N•s/m2    D． 0.48N•s/m2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小車重20000N，在300N的牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，小車受到的阻力是     N，如果突然撤去牽引力，小車將                 ，這是因?yàn)樾≤?nbsp;               的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿支在支架上，通過(guò)調(diào)節(jié)_________________，使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于圖所示A位置時(shí)，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向__________移動(dòng)(選填“左”或“右”)，可使杠桿在水平位置平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在測(cè)定液體密度實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)量出來(lái)，而是多次測(cè)量出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在表格中，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是           kg/m3，容器的質(zhì)量是           g。

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