如圖所示是科技小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的天然氣泄漏檢測電路，其中R為氣敏電阻，R的阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖所示，R0為定值電阻，電源兩端的電壓恒定不變．電路設(shè)計(jì)要求當(dāng)天然氣濃度增大時(shí)，電路中電表示數(shù)增大，圖中電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是

A.         B.           C.         D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理練習(xí)題 第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)磁極附近有一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示（涂黑的為N極），那么

A. 甲、乙都是N極 B. 甲、乙都是S極

C. 甲是N極，乙是S極 D. 甲是S極，乙是N極

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）九年級(jí)物理全冊(cè)：9.7 變阻器 知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)，下列說法正確的是：

A.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變

B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

C.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變

D.電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似．李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流的阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：

猜想一：（類比管道長短）導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

猜想二：（類比管道粗細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于________ 狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________（選填“a”或“b”）位置；

（2）閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是________．

（3）電路連接正確后，他們經(jīng)過認(rèn)真測量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？________；

比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？________；

（4）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是________；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究，這個(gè)因素是________；

物理量序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

…

長度L/m

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

2.0

4.0

6.0

…

橫截面S/mm2

1.0

1.0

1.0

2.0

2.0

2.0

4.0

4.0

4.0

…

電阻R/Ω

2.0

4.0

6.0

1.0

2.0

3.0

0.5

1.0

1.5

…

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型：填空題

一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為6伏的電源上，通過它的電流為0.2安，該電阻絲的阻值為________歐。若將該電阻絲截去部分長度后再接到此電源上，則它的阻值將________，通過它的電流將________。（后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理 第十四章 探究歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

下面三個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)：a.探究電流與電壓的關(guān)系；b.探究電流與電阻的關(guān)系；c.伏安法測電阻都要用到滑動(dòng)變阻器，關(guān)于滑動(dòng)變阻器，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，它都起保護(hù)電路的作用

B. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，它都起改變部分電路兩端電壓的作用

C. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，它都起完成多次測量求平均值的作用

D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)閉合開關(guān)前，滑片都要調(diào)到最大阻值處

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科目：初中物理 來源：北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)《第9章 簡單電路》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦方式使物體帶電叫做________；

（2）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖________，相互吸引的是圖________；

（3）愛動(dòng)腦及的小華想，除了正電荷和負(fù)電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引的物體，則說明有第三種電荷存在，你認(rèn)為他的分析有道理嗎？________．

（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力，于是他認(rèn)為找到了第三種電荷，你認(rèn)為原因是________．小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”．

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科目：初中物理 來源：北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)《第9章 簡單電路》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型：填空題

如圖，導(dǎo)體A、B的材料相同、長度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻________B 的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則通過A的電流________B的電流．（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級(jí)物理全冊(cè)：7.3“汽化和液化”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是

A. 用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)

B. 舞臺(tái)上用干冰制造白霧

C. 冬天，冰凍的衣服能晾干

D. 夏天，打開冰柜門會(huì)看到冒“白氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案