小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個(gè)完全相同的瓶子，測(cè)得一個(gè)瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測(cè)液體分別裝入瓶中后，測(cè)得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測(cè)液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測(cè)液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答文后問(wèn)題：
           傳感器中的熱敏電阻
 溫度是表示物體冷熱程度的物理量，很多工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中需要測(cè)量溫度．溫度傳感器是通過(guò)物體隨溫度變化而改變某種特性來(lái)間接測(cè)量溫度的．不少材料的特性都隨溫度的變化而變化，所以能作溫度傳感器的材料相當(dāng)多．有一種半導(dǎo)體材料的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖a所示，它可以制成比液體溫度計(jì)靈敏得多的溫度傳感器．
（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
減小
減小
（填“增大”或“減小”）．
（2）從熱敏電阻的溫度傳感器非常靈敏，可以知道熱敏電阻的阻值隨溫度變化的幅度
大
大
（填“大”或“小”）．
（3）小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器，實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路．連接好電路后，接下來(lái)小明應(yīng)進(jìn)行的
對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱
對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱
，同時(shí)應(yīng)注意觀察
電流表示數(shù)變化情況
電流表示數(shù)變化情況
．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第18期　總第174期 滬粵版 題型：038

小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個(gè)完全相同的瓶子，測(cè)得一個(gè)瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測(cè)液體分別裝入瓶中后，測(cè)得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測(cè)液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測(cè)液體的密度是多少？

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