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以下措施中，跟“液體壓強與流速的關系”無關的是（ ）

A. 輪船在水中并排航行時，為了安全，要保持一定的間距

B. 游泳時，人不能靠近行駛的輪船

C. 小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶

D. 地鐵車站的站臺處設有安全線

C 【解析】兩艘船并排高速行駛時，兩艘船之間的水流流速大壓強小，容易發(fā)生相撞事故，A不符合題意；行駛的輪船速度很大，空氣移動的速度很大，壓強很小，人受到向船的壓強大于向外的壓強，容易把人推向船，造成事故，所以游泳時，人不能靠近行駛的輪船，B不符合題意；汽車急剎車時，汽車急劇減速，司機由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動，這樣就會撞到前面的方向盤上，對司機造成傷害．所以駕駛員和前排乘客必須使用...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學年度第一學期物理期末考試 題型：實驗題

（來源）江蘇省泰州市沈毅中學2015-2016學年度第一學期物理期末考試

在“研究充油玻璃管中氣泡運動規(guī)律”的活動中，如圖甲所示，小宇等同學的實驗方案如下：

A．在內徑為1 cm、長為50 cm的玻璃管AB中注滿油，管內留一個小氣泡．

B．在玻璃管的最下端（B）用橡皮筋做上標志作為零位置，然后從零位置向上，每隔10 cm用橡皮筋做上一個標志．

C．先將玻璃管翻轉，使氣泡停在B端，然后迅速將玻璃管翻轉并豎直放置，觀察氣泡的運動情況．氣泡在零位置時，撳下秒表，依次讀出氣泡通過10 cm、20 cm、30 cm、40 cm位置的時刻．

根據實驗方案，思考回答問題．

(1)請你對該實驗方案進行分析、評估，說明該方案存在什么缺陷？______________________

(2)小宇同學修正缺陷之后，重新進行實驗，測得的數據如下表所示．

①請你用描點法在圖乙中畫出路程和時間的關系圖像__________；

②請你歸納出油中氣泡的運動規(guī)律為：_________________________________________

玻璃管最下端用橡皮筋做上標志作為零位置，將玻璃翻轉時氣泡不可能在最下端，氣泡從靜止到運動,不可能是勻速,要在氣泡穩(wěn)定后讀數 氣泡做勻速直線運動 【解析】（1）實驗中從最下端B開始計時，此時氣泡運動不夠穩(wěn)定，應以氣泡運動穩(wěn)定后的某一點作為起點； （2）①根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示： ②由圖象知，圖象為一條過原點的直線，可知路程與時間成正比，即氣泡做勻速直線...

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 第三節(jié) 大氣壓強同步練習 題型：單選題

最早測出大氣壓值的科學家是（　�。�

A. 阿基米德 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 牛頓

B 【解析】將玻璃管內的空氣排凈，讓液體的壓強等于大氣壓強便可以測出大氣壓值，托里拆利首先用這種方法測出了大氣壓強的數值，用水銀來做實驗，測出水銀的高度為。 故選：B．

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 第二節(jié) 液體的壓強同步練習 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三點的液體壓強大小關系是( )

A. A點最大 B. B點最大 C. C點最大 D. 三點一樣大

D 【解析】由液體壓強公式p=ρgh可知，液體內部的壓強跟液體的深度和液體的密度有關。液體的密度相同，A、B、C三點深度相同，所以A、B、C三點壓強一樣大。故ABC錯誤，D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 第四節(jié) 流體壓強與流速的關系同步練習 題型：單選題

關于飛機的升力，以下說法正確是（　　）

A. 飛機的升力是因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會受到這樣的升力

B. 飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力

C. 飛機的升力是因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面產生的壓強不同而產生

D. 太空中楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船，也同樣受到升力作用

C 【解析】因為飛機機翼截面形狀是：上方凸起、下方較平；所以，飛機前進時，機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動，相當于氣流迎面流過機翼；氣流被機翼分成上下兩部分，由于機翼截面的形狀上下不對稱，在相同時間內，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機翼的壓強較��；下方氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對機翼的壓強較大．因此在機翼上下表面產生了壓強差，這就產生了向上的升力． 故選C．

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理八年級上冊 第六章　質量與密度 全章檢測題 題型：實驗題

隨著經濟的發(fā)展，現在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累。但每次張宏的媽媽總是不愿意，說有很多地溝油流入餐飲行業(yè)。張宏認為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無論怎么提煉，鹽都無法避免，于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油。

(1)甲同學用已調好的托盤天平測燒杯和食用油的總質量，操作情況如圖(a)所示，其中的錯誤是：①________；②___________________；③_______________。

(2)乙同學的操作是：測得燒杯和食用油的總質量為103.2 g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖(b)所示，量筒中食用油的體積是_____mL；測量燒杯中剩余食用油的總質量時，所加砝碼和游碼位置如圖(c)所示，則其總質量是_______g，由此可算出該食用油的密度為__________kg/m3。

(3)丙同學的操作是：測得空燒杯的質量m0，再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯，再測量燒懷和杯中食用油的總質量m，由此求出食用油密度的表達式為____________。

(4)請你分別對三個同學的實驗做出評價：______________； _____________； ___________。

用手直接加減砝碼 物體和砝碼放反了 加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度線處 30 78 0.84×103 見解析所示 甲同學的操作錯誤 乙同學的操作規(guī)范，優(yōu)化測量過程以減小測量誤差 丙同學的實驗誤差較大 【解析】(1)從圖中可以看出其操作錯誤是：①用手加減砝碼；②砝碼和物體的位置放反了；③加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處；(2)圖2中食用油的體積是V=30mL=30cm3,燒杯和杯中剩余食用油的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理八年級上冊 第六章　質量與密度 全章檢測題 題型：填空題

兩塊實心正方體銅塊的質量之比是27∶8，其密度之比是_______，邊長之比是______。

1∶1 3∶2 【解析】因為都是銅塊,所以兩銅塊的密度之比為： =；已知兩塊實心正方體銅塊的質量之比是，由ρ=可得,其體積之比 = = =，因為正方體的體積V=L3,(L為邊長) 兩塊實心正方體銅塊的邊長之比.=

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級物理上冊質量、密度單元測試卷含答案 題型：填空題

劉明做測小石塊的密度實驗時,在測量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現指針靜止時指在分度盤右側的位置,則接下去的操作應是________________。天平平衡時,右盤里砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示,再用量杯測出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是____g/cm3。

取出最小砝碼后,向右移動游碼,直至天平橫梁平衡 3.17 【解析】試題分析：（1）天平在使用時，不能再調節(jié)平衡螺母，指針偏向分度盤的右側，說明右側質量大，應取出最小的砝碼，然后向右移動游碼，直至天平橫梁平衡； （2）天平橫梁標尺的最小分度值是0.2g，小石塊的質量=砝碼的質量+游碼的示數=50g+10g+3.4g=63.4g， 。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

為了研究電阻的大小是否與長度有關,采用了如圖所示的電路,其中,AC和DF分別為直徑與長度均相同的銅導線和鎳鉻合金線,B和E分別為AC和DF的中點。在對比研究時,下列選擇正確的是

A. 第一次接入AB，第二次接入DE

B. 第一次接入DE，第二次接入AC

C. 第一次接入AB，第二次接入DF

D. 第一次接入DE，第二次接入DF

D 【解析】A. 第一次接入AB，第二次接入DE，AB和DE長度相同，材料不同。故A錯誤。B. 第一次接入DE，第二次接入AC，材料不同。故B錯誤。C. 第一次接入AB，第二次接入DF，材料不同。故C錯誤。D. 第一次接入DE，第二次接入DF，DE和DF長度不同，材料和橫截面積又相同。所以D正確。故選D.

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