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科目:初中物理 來源: 題型:
圖8是 “風(fēng)光互補(bǔ)”路燈,該燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置。白天將獲得的電能儲存在蓄電池內(nèi),夜間蓄電池對燈泡供電。下列關(guān)于這種路燈的說法中正確的是
A. 太陽能發(fā)電裝置可將電能轉(zhuǎn)化為光能
B. 風(fēng)力發(fā)電裝置,利用的是電磁感應(yīng)的原理
C .若采用LED燈照明,會比白熾燈更節(jié)能環(huán)保
D. 路燈利用的太陽能和風(fēng)能都屬于不可再生能
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距透鏡20 cm時(shí),光屏上得到清晰等大的 (選填“實(shí)”或 “虛”)像,則該透鏡的焦距是________cm。透鏡位置不動,增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 透鏡的方向移動,應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成 (選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
水平實(shí)驗(yàn)臺上有如下器材:帶掛鉤的木塊、帶掛鉤的長木板、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、可固定在實(shí)驗(yàn)臺上的定滑輪、帶橫梁的鐵架臺,請利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究:物體所受滑動摩擦力大小與物體相對于接觸面的運(yùn)動速度大小是否有關(guān)?請寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是( 。
A.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B.家庭電路中總電流過大,是由于電路中用電器的實(shí)際功率過大引起的
C.如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,那么發(fā)生短路時(shí),會因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器
D.電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路連接中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列說法正確的是( 。
A.螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測力計(jì)示數(shù)增大
B.螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測力計(jì)示數(shù)減小
C.螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測力計(jì)示數(shù)增大
D.螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測力計(jì)示數(shù)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控,測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外.這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度.已知該電路中電源電壓是12V,定值電阻R1的阻值是200Ω.熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多大?
(3)已知電流表的量程是0-30mA,電壓表的量程是0-8V,則此電路能夠測量的最高溫度是多大?此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小京在學(xué)過“滑輪組的機(jī)械效率”后,利用不同的滑輪組勻速提升同一重物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到如下數(shù)據(jù):
鉤碼重 G/N | 鉤碼上升高度 h/m | 測力計(jì)拉力 F/N | 測力計(jì)移 動距離s/m | 機(jī)械效率 |
2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | |
2 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 57.1 |
(1)根據(jù)s=0.3m這組數(shù)據(jù),在圖24中畫出滑輪組的繞線方法;
(2)根據(jù)s=0.5m這組數(shù)據(jù),求出所使用的滑輪組的機(jī)械效率約是 %。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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