10.在街道的兩邊有許多路燈,在每天傍晚6點多一起亮了起來,第二天早上6點一起熄滅了,你猜它們是并聯(lián)的(串聯(lián)的還是并聯(lián)).理由是:其中任意一盞壞了,其余的仍能繼續(xù)工作.

分析 用電器串聯(lián)時,任何一只用電器開路則其它用電器都不能正常工作;并聯(lián)電路可以使幾個用電器在工作時互不影響.

解答 解:路燈很容易壞,如果串聯(lián)在一起,其中任意一盞壞了,其余的路燈都會不能工作;而實際上其中任意一盞壞了,其余的仍能繼續(xù)工作,所以路燈是并聯(lián)連接;
故答案為:并聯(lián)的;其中任意一盞壞了,其余的仍能繼續(xù)工作.

點評 生活中的用電器大多數(shù)是采用的是并聯(lián)連接方式,這樣它們可以互不影響.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示電路中定值電阻R1=10Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關,當滑片P在a端時,電流表示數(shù)為0.3A,滑片P在b端時電壓表的示數(shù)為1V,求:(解題過程應畫出兩種情況下的等效電路圖)
(1)電源電壓;
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小聰同學的部分電學學習記錄如下,其中錯誤的是(  )
A.電源是提供電壓的裝置B.斷開的電路叫做短路
C.電流表必須串聯(lián)在待測電路中D.電壓表是測量電路兩端電壓的儀表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列對應關系正確的是(  )
A.電動機----電能轉化機械能B.發(fā)電機----內能轉化電能
C.電磁鐵----通電線圈在磁場中轉動D.電烤箱----電流的磁效應

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.寫出減弱噪聲的途徑:
①公路兩旁建隔音墻;在噪聲的傳播過程中減弱噪聲;
②鬧市區(qū)掛上禁止使用高音喇叭的警示牌.在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是錯誤的(“正確”或“錯誤”),理由是如果兩燈并聯(lián),拆下干路導線,兩燈也不亮.
(2)若在某次測量時,按甲圖連好電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應該調零;排除問題后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負接線柱接反了.
(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:實驗次數(shù)太少,沒有普遍性(寫出一條).
IA/AIB/AIC/A
0.180.180.36
(4)小軍連接了如圖丙的實物連接圖,此時,電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動一根導線,完成電路的連接.(在需改動的導線上打“×”,再畫出重新連接后的導線)
(5)細心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實驗時,電流較大的那個燈泡比另一個亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關,電流越大的燈泡越亮”,小明覺得該結論不正確,因為以前在研究串聯(lián)電路的實驗中發(fā)現(xiàn),不同型號燈泡串聯(lián),電流相等,但亮度不同.他們一起討論后認為,根據(jù)小軍的實驗現(xiàn)象,正確的結論應是:在電壓一定時,電流越大,燈越亮或燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列有關溫度的估測中最接近實際的是( 。
A.冬季鹽城市最低氣溫約為-10℃B.酒精燈火焰外焰的溫度約為100℃
C.你現(xiàn)在所在教室內的氣溫約為36℃D.你現(xiàn)在的體溫約為25℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.我們把某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質量之比,叫做這種燃料的熱值.熱值用符號q表示,它的單位是J/kg(或J/m3)質量為m的燃料完全燃燒放出熱量的計算式為Q=qm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( 。
A.寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干
B.有風的天氣,游泳后從水中出來會感覺冷
C.夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現(xiàn)小水珠
D.冬天,戴眼鏡的人從室內走到室外,眼鏡上會出現(xiàn)小水珠

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