A. | 毫米、分米、厘米? | B. | 厘米、分米、米? | C. | 毫米、微米、厘米? | D. | 厘米、毫米、分米 |
分析 長度測量時,讀數(shù)要估讀到最小分度值的下一位.把記錄的數(shù)據(jù)換算成小數(shù)點(diǎn)后只有一位的數(shù),根據(jù)后面的單位確定刻度尺的分度值.
解答 解:
對于32.1厘米,最后一位是估計值,“2”對應(yīng)的單位是厘米,所以刻度尺的分度值是厘米;
對于3.210分米=321.0毫米,最后一位是估計值,1對應(yīng)的是毫米,所以刻度尺的分度值是毫米;
對于0.32米=3.2分米,最后一位是估計值,“3”對應(yīng)的單位是分米,所以刻度尺的分度值是分米.
故選D.
點(diǎn)評 一個正確的長度測量值包括兩部分:準(zhǔn)確值和估讀值,其中最后一位是估讀值,其它都是準(zhǔn)確值,倒數(shù)第二位對應(yīng)的是所用刻度尺的分度值.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體溫度升高,它的分子運(yùn)動加快 | |
B. | 物體溫度升高,它的內(nèi)能增加 | |
C. | 物體溫度升高,它一定吸收了熱量 | |
D. | 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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A. | I1:I2=1:1 | B. | I3:I1:I2=1:1:1 | C. | I2:I1=2:1 | D. | I1:I2:I3=1:1:2 |
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