Question

5．小崗在一次偶然情況下，將一只羽毛球從教學樓的五樓走道邊丟下，她看著下落的羽毛球，想知道羽毛球是否勻速下落．請你設(shè)計一套探究方案，研究羽毛球的下落是否為勻速，寫出主要的測量步驟和實驗記錄的表格．

Answer 1

分析 由速度公式v=$\frac{s}{t}$知，要研究羽毛球的速度是否變化，就要計算出它在不同的下落階段的速度，由于樓層的高度是一樣的，故要測量下落不同高度時所用的時間；為了使數(shù)據(jù)可靠要進行多次測量．

解答 解：
（1）要測量羽毛球的下落速度，要測量下落高度（距離）和所用時間，利用速度公式求解；
由于樓層的高度是一樣的，所用只需要測量出羽毛球下落每層樓所用的時間，進行比較即可，因為實驗器材是秒表．
（2）實驗方案和步驟：
①羽毛球從5樓陽臺自由下落到4樓陽臺、到3樓陽臺、到2樓陽臺、到1樓陽臺及到達地面的時間，記下測量數(shù)據(jù)；
②重復以上過程，再做兩次；
③比較每層樓所用時間．
記錄表格

次數(shù)	到4樓陽臺的時間t/s	到3樓陽臺的時間t/s	到2樓陽臺的時間t/s	到1樓陽臺的時間t/s	到地面的時間t/s
1
2
3

點評 本題考查了設(shè)計探究實驗的能力．學生應(yīng)當根據(jù)探究的目的進行選擇器材，選擇進行測量的物理量，設(shè)計操作步驟及記錄數(shù)據(jù)、整理結(jié)果．