【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片Pb點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系圖線如圖乙所示,則R2的電阻是_____Ω,電源電壓為_____V;瑥b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,該電路的總功率變化量為_____W。

【答案】2 15 30

【解析】

[1][2]由圖甲知,三個(gè)電阻串聯(lián),V1測(cè)R1兩端電壓,V2測(cè)R2兩端電壓,電流表測(cè)電路中電流;R2是定值電阻,所以通過(guò)R2的電流與其兩端電壓成正比,故ec段表示電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的變化關(guān)系的圖線,則dc段表示電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)變化的關(guān)系圖線,滑片Pb點(diǎn)時(shí),變阻器接入阻值最大,此時(shí)電流最小,由圖乙可知,此時(shí)電流Ib=1A,U1=12V、U2=2V;滑片Pa點(diǎn)時(shí),變阻器接入阻值最小,此時(shí)電流最大,由圖乙可知,此時(shí)電流Ia=3AU1=6V、U2=6V;由歐姆定律可得,R2的電阻

根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得,Pb點(diǎn)和a點(diǎn)時(shí)的電源電壓分別為

……①

……②

解①②得,R=1ΩU=15V。

[3]滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中,該電路的總功率變化量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量和高度都相等的均勻?qū)嵭膱A柱體甲、乙置于水平地面上,甲的底面積大于乙的底面積,F(xiàn)按不同方法把甲、乙分別切下一部分,并將切下部分疊放到對(duì)方剩余部分的上方,其中可能使甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)的方法是(

A.沿水平方向切去相等的質(zhì)量B.沿水平方向切去相等的體積

C.沿水平方向切去相等的厚度D.沿豎直方向切去相等的質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )

A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油

B. 防滑墊表面做得凹凸不平

C. 旋鈕側(cè)面制有條紋

D. 輪胎上制有花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)了家庭電路知識(shí)后,利用電能表和秒表測(cè)量家中電熱水器的實(shí)際功率。他的做法是:打開(kāi)標(biāo)有“220V 1210W”的熱水器,關(guān)掉家里的其他用電器,測(cè)得電能表(標(biāo)有“1800rkwh”)的鋁盤轉(zhuǎn)過(guò)200轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是400s。(熱水器電熱絲的阻值不變)求:

(1)熱水器的實(shí)際功率。

(2)通過(guò)熱水器的電流。

(3)如圖是小明家的供電線路。已知此時(shí)供電站輸出的電壓是220V,則供電站距他家多遠(yuǎn)?(己知每千米導(dǎo)線的電阻為5Ω)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”和“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒為6V;

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整(要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大);

______

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________(選填“左”或“右”)端滑動(dòng)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示為__________A,小燈泡的額定功率為__________W;

(3)測(cè)出小燈泡的功率后,小宇將電路中的小燈泡換成定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻阻值為__________Ω;他僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,同組的小明認(rèn)為這種做法不合適,理由是________ ;

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的UI圖像如圖丁所示,則表示“定值電阻”的UI圖像的是a,這樣判斷的依據(jù)是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明的體重為600N,他的鞋與地面接觸總面積為0.04m2,他用滑輪組將重為500N的物體A在空氣中勻速提升時(shí),繩子自由端的拉力為150N,當(dāng)他用此滑輪組將另一密度為1.5×103kg/m3的物體B從某液體中勻速向上拉至空氣中,繩子自由端的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。已知F2F1之差為60N,在空氣中提升B時(shí)此滑輪組的機(jī)械效率為75%。不計(jì)繩重、摩擦、空氣阻力及液體的阻力,求:

(1)提升物體A時(shí),小明對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)物體B受到的重力;

(3)液體密度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)力發(fā)電因符合“節(jié)能減排、低碳生活”的理念而正在世界上形成熱潮,如圖是百里荒風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)室外的一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的照片,下表給出了在不同風(fēng)速下該地區(qū)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出的電功率。

風(fēng)速/ ms-1

3

6

9

12

15

18

--

輸出電功率/ kW

20

160

540

1280

2500

4320

--

(1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),風(fēng)力發(fā)電機(jī)組工作1h所產(chǎn)生的電能是多少度?

(2)為了降低輸送過(guò)程中因電熱而造成的損失,在保證風(fēng)力發(fā)電機(jī)組輸出功率一定時(shí),是應(yīng)該升高,還是降低輸送電壓? 為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像下列說(shuō)法正確的是

A將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同

B.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像

C.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像

D.距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線如圖,經(jīng)過(guò)透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為 mO為支點(diǎn)(不計(jì)摩擦):

(1)小明將2只鉤碼懸掛在 B 點(diǎn),在 A 點(diǎn)始終豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為 F1,測(cè)得 A、B 兩點(diǎn)上升的高度分別為 h1、h2 則在拉動(dòng)過(guò)程中 F1 的大小_________(變大/不變/變。軛U的機(jī)械效率為η=________。(用物理量的符號(hào)表示)

(2)小明將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使 C點(diǎn)上升高度為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____ (大于/ 等于/小于)F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將_____ (大于/等于/小于) 第一次做的功。

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