18．用如圖所示的滑輪組提升重物，人用500N的拉力F，使重為800N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，則人拉繩子做的功是（　　）
A．1500JB．2400JC．2600JD．3000J

分析 知道拉力大小，由滑輪組結(jié)構(gòu)得出承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h，利用W總=Fs求拉力做功．

解答 解：由圖知，n=2，s=2h=2×3m=6m，
則人對繩子做的功W=Fs=500N×6m=3000J．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查功的計(jì)算，解答此題的關(guān)鍵是功的計(jì)算公式，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．液態(tài)暖手寶在冬天充電后可以取暖做暖寶；在夏天放冰箱里冷凍后可以改做冷寶，像冰袋一樣使用、防暑降溫．請分析暖手寶做暖寶和冷寶時(shí)是通過什么方法改變內(nèi)能及它們的能量如何轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“水往低處流”是因?yàn)樗艿搅肆Φ淖饔茫@種力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，所以，它的施力物體是地球，物體所受的這種力的大小與物體的質(zhì)量成正比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失，我們身邊的情景將會(huì)發(fā)生哪些變化？描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的情景．
情景一：圓珠筆無法寫字；
情景二：橡皮無法使用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，當(dāng)右端掛10N的物體A時(shí)，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)對物體B施加的力為（　　）
A．水平向左，10NB．水平向右，20NC．水平向左，20ND．水平向右，10N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖中的A、B是兩只用同種材料制成的體積、質(zhì)量都相同的桶．在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用A桶來提水，理由是通過增大受力面積可以減小壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示．電源電壓恒為4.5V，電壓表量程選擇“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（　�。�
A．電路中電流變化的范圍是0.18～0.5A
B．滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5～10Ω
C．燈泡的最小功率是0.162W
D．該電路的最大功率是2.25W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡的距離為26cm時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像．下列判斷正確的是（　�。�
A．該透鏡的焦距可能為15cm
B．此時(shí)所成的像為縮小的實(shí)像
C．若保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，只移動(dòng)透鏡到適當(dāng)位置，光屏上可得到一放大的像
D．若保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，撞擊木塊，這是為了研究質(zhì)量對動(dòng)能大小的影響．木塊被撞后由于慣性會(huì)繼續(xù)移動(dòng)一段距離．木塊在滑動(dòng)的過程中，其機(jī)械能變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案