Question

同學(xué)們要探究“電流熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系”。老師為他們提供了如圖所示的器材，其中電熱絲電阻R₁＜R₂。

（1）請利用提供的器材設(shè)計實驗。
（2）進行實驗時，他們發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯，請分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因。（寫出兩點原因）
（3）調(diào)整好器材，通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)氣球2鼓起得更大些，由此可得出的結(jié)論是   
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Answer 1

(1)按圖連接電路，將兩個電熱絲串聯(lián)，閉合開關(guān)，一段時間后，觀察兩氣球鼓起的大小，并進行比較，總結(jié)電熱與電阻的關(guān)系。
（2）裝置氣密性不好（氣球漏氣）；球皮太厚；電阻R1、R2的阻值相近；電源電壓太低（電流太�。�
(3) 在電流和通電時間相同的條件下，相等時間內(nèi)，電阻較大的導(dǎo)體比電阻較小的導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多

解析試題分析：(1) 為研究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系，應(yīng)用控制變量法，控制通電時間和電流一定，比較電阻R₁和R₂產(chǎn)生的熱量的多少．產(chǎn)生熱量多的氣球膨脹的大．按圖連接電路，將兩個電熱絲串聯(lián)，閉合開關(guān)，一段時間后，觀察兩氣球鼓起的大小，并進行比較，總結(jié)電熱與電阻的關(guān)系。

（2）實驗現(xiàn)象不明顯,可能是裝置氣密性不好（氣球漏氣）；球皮太厚；電阻R1、R2的阻值相近產(chǎn)生的熱量差不多，可比性差；電源電壓太低（電流太小）產(chǎn)生的熱量少。
(3) 氣球2鼓起得更大些，說明R₂產(chǎn)生的熱量多，所以可得出結(jié)論：在電流和通電時間相同的條件下，相等時間內(nèi)，電阻較大的導(dǎo)體比電阻較小的導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多
考點：探究“電流熱效應(yīng)與電阻大小的關(guān)系”
點評：本題是一道較難的電學(xué)實驗題，應(yīng)用的實驗方法是控制變量法，判斷出根據(jù)氣球的膨脹程度來識別電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系是解答本題的難點．