一個(gè)體積為20 cm3，質(zhì)量是89 g的銅球．(ρ銅＝8.9×103 kg/m3)

(1)通過(guò)計(jì)算判斷該球是實(shí)心的還是空心的？

(2)若是空心的，空心部分的體積是多少？

答案：
解析：


提示：

本題有多種解法，可以假設(shè)球是實(shí)心的，比較質(zhì)量，還可以求其平均密度與ρ銅比較．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)，取了長(zhǎng)約為70cm直徑為1cm的玻璃管，在管內(nèi)注入水后，上方留了一個(gè)體積為10-7m3的氣泡．（g取10N/kg）
（1）探究時(shí)，小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)180°后，如圖甲所示，他等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）在氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是
 
的（選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”）．
（3）在水中上升的氣泡，速度越來(lái)越大，所受阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，氣泡上升一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如表所示．請(qǐng)你在圖乙的坐標(biāo)中畫(huà)出s-t圖象．
從0點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm 0 10 20 30 40
從0點(diǎn)開(kāi)始的時(shí)間  t/s 0 1.25 2.50 3.75  5.00
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象，可判斷氣泡所做的是
 
（選填“勻速”、“變速”）運(yùn)動(dòng)，其速度為
 
m/s．
（5）氣泡在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到的阻力是
 
N．
（6）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得氣泡上升的最大速度不同．
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是
 
（寫(xiě)出一個(gè)影響因素）．
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年北京市東城區(qū)初三物理一模試題 題型：022

在一個(gè)圓柱形容器內(nèi)盛有深為20 cm的水．現(xiàn)將一質(zhì)量為200 g的密閉空心鐵盒A放入水中時(shí)，空心鐵盒有一半浮出水面；當(dāng)鐵盒上放一個(gè)小磁鐵B時(shí)，鐵盒恰好浸沒(méi)水中，如圖甲所示；當(dāng)把它們倒置在水中時(shí)，A有1/15的體積露出水面，如圖乙所示．小磁鐵B的密度為________kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年江蘇省鎮(zhèn)江市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型：038

如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有長(zhǎng)方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20 cm時(shí)，木塊A有詈的體積浸在水中，此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài)，沒(méi)有發(fā)生形變．(不計(jì)彈簧受到的浮力，g取10 N/kg．)

(1)求此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng)．

(2)求木塊A的密度．

(3)向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒(méi)水中，立即停止加水，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F1，在原圖上畫(huà)出此時(shí)水面的大致位置．

(4)打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開(kāi)水面時(shí)，立即關(guān)閉閥門(mén)B，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2，求F1、F2之比．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

微波爐是一種利用向食物發(fā)射微波，進(jìn)而將以微波形式存在的電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)對(duì)食物加熱的廚具．因?yàn)槲⒉ǹ梢陨钊胧澄锉砻鎯?nèi)約5 cm，因此與蒸烤類(lèi)廚具比較，具有加熱更加迅速的特點(diǎn)．

小明家最近買(mǎi)了一個(gè)微波爐，他聽(tīng)人們講利用微波爐對(duì)食物加熱，不僅加熱時(shí)間短，還具備加熱效率高的特點(diǎn)．為了驗(yàn)證后一種說(shuō)法，他決定借助電能表、手表、溫度計(jì)、煤氣灶等器材實(shí)際測(cè)量一下．為此他查看了家中微波爐后面的銘牌，上面注明額定輸入功率為1200 W，他又查看了他家的單相電子電能表，上面注明3200imp／kW•h．之后，他關(guān)閉其他所有家用電器，將體積為lL、溫度為20℃的水放入微波爐并用中火開(kāi)始加熱，同時(shí)用鐘表計(jì)時(shí)并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù)，歷時(shí)7 min，電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了320次，此時(shí)取出并測(cè)得水的溫度為80℃．

（1）若用煤氣灶來(lái)加熱同樣多的水到同樣的溫度需用0.0168 kg煤氣，則煤氣灶的效率為    ．（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為5.0×107J/kg）

（2）微波爐燒水時(shí)的效率    ．小明還知道微波爐中發(fā)射微波的器件叫做微波管，某微波爐內(nèi)的微波管只有一只，且該微波管只能在額定電壓下以額定功率工作，這個(gè)微波爐是如何僅僅利用這只微波管實(shí)現(xiàn)在不同擋位工作的昵?    ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

微波爐是一種利用向食物發(fā)射微波，進(jìn)而將以微波形式存在的電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)對(duì)食物加熱的廚具．因?yàn)槲⒉ǹ梢陨钊胧澄锉砻鎯?nèi)約5 cm，因此與蒸烤類(lèi)廚具比較，具有加熱更加迅速的特點(diǎn)．

小明家最近買(mǎi)了一個(gè)微波爐，他聽(tīng)人們講利用微波爐對(duì)食物加熱，不僅加熱時(shí)間短，還具備加熱效率高的特點(diǎn)．為了驗(yàn)證后一種說(shuō)法，他決定借助電能表、手表、溫度計(jì)、煤氣灶等器材實(shí)際測(cè)量一下．為此他查看了家中微波爐后面的銘牌，上面注明額定輸入功率為1200 W，他又查看了他家的單相電子電能表，上面注明3200imp／kW•h．之后，他關(guān)閉其他所有家用電器，將體積為lL、溫度為20℃的水放入微波爐并用中火開(kāi)始加熱，同時(shí)用鐘表計(jì)時(shí)并記錄電能表上面的發(fā)光二極管閃爍的次數(shù)，歷時(shí)7 min，電能表上面的發(fā)光二極管閃爍了320次，此時(shí)取出并測(cè)得水的溫度為80℃．

（1）若用煤氣灶來(lái)加熱同樣多的水到同樣的溫度需用0.0168 kg煤氣，則煤氣灶的效率為  ▲  ．（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為5.0×107J/kg）

（2）微波爐燒水時(shí)的效率  ▲  ．小明還知道微波爐中發(fā)射微波的器件叫做微波管，某微波爐內(nèi)的微波管只有一只，且該微波管只能在額定電壓下以額定功率工作，這個(gè)微波爐是如何僅僅利用這只微波管實(shí)現(xiàn)在不同擋位工作的昵?  ▲  ．

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