【題目】【2016·宜賓卷】如圖所示,一個(gè)邊長為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg,放在水平地面上,已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N,g取10N/kg.
(1)該正方體的密度是多少?
(2)正方體對地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)不計(jì)摩擦和繩重,用圖示的滑輪組將正方體豎直向上勻速提升20cm,求拉力F所做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中熱現(xiàn)象隨處可見,下列說法中正確的是( 。
A. 在遠(yuǎn)處能聞到花的香味,說明分子間有空隙
B. 冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能
C. 夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
D. 使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理
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【題目】【2016·廣元卷】在測量“小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒),則:AC的平均速度vAC= m/s,AB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流動(dòng)有關(guān),該實(shí)驗(yàn)的研究方法是 . (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”)
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【題目】盲道都設(shè)計(jì)成凹凸不平如圖,請說出其中的物理道理。
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【題目】【2016·雅安卷】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m.
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【題目】【2016·孝感卷】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中
(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是 。
(2)小浩糾正了錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時(shí),測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是 g。
(3)如圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是 cm3,則小石塊的密度是 g/cm3。
(4)小麗同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有用天平,也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊(不吸水)與小石塊用細(xì)線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 (選填“大于、小于、等于”)小浩的測量值。
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【題目】【2016·上海卷】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對水平地面的壓強(qiáng)pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)等于水對容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB。
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【題目】下面說法中正確的是( )
A.壓力是由物體的重力產(chǎn)生的,壓力就是重力
B.壓力不是重力,但其大小與重力相等
C.壓力的方向垂直指向受力面
D.壓力的方向總是豎直向下的
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