小露同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),出現(xiàn)了如下圖的情形,則凸透鏡的焦距可能是
A.3cm B.6cm C.9cm D.20cm
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:選擇題
某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測該機(jī)器可能是( 。
A. 熱機(jī)
B. 電動機(jī)
C. 發(fā)電機(jī)
D. 電熱水器
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):18.3電能的輸送 題型:選擇題
近年來國家對邊遠(yuǎn)農(nóng)村陳舊老化的電網(wǎng)進(jìn)行改造,以減少遠(yuǎn)距離輸電的電能損耗而降低電費(fèi)價(jià)格,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān).可采取的措施是( )
A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓
C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,此時(shí)像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項(xiàng))
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 (選填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前側(cè)”或“后側(cè)”)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:選擇題
將一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處,則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會出現(xiàn)一個(gè)( )
A. 正立、放大的虛像 B. 正立、縮小的虛像
C. 倒立、放大的實(shí)像 D. 倒立、縮小的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:選擇題
如圖所示,人眼在A點(diǎn)看見河里B點(diǎn)有一條小魚,若從A點(diǎn)射出一束激光,要使激光能照射到小魚,該激光應(yīng)射向( 。
A. B點(diǎn) B. B點(diǎn)上方 C. B點(diǎn)下方 D. B點(diǎn)左方或右方
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之聲現(xiàn)象試卷 題型:選擇題
初中三年,同學(xué)間非常熟悉,甚至可以“聞其聲,知其人”,這樣判斷的主要依據(jù)是( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編1單選 題型:選擇題
如圖所示的電路圖,閉合開關(guān)S,燈L不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù)。則電路發(fā)生的故障可能是( )
A. 燈L短路
B. 燈L斷路
C. 電阻R短路
D. 電阻R斷路
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