【題目】小明同學將一塊重5 N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，當鐵塊二分之一進入液體時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為_____N；當鐵塊完全浸沒在水中后，彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)?/span>_____N。

【答案】1.2 2.6

【解析】

[1]由圖可知，測力計的分度值是0.2N，此時測力計的示數(shù)是3.8N，此時鐵塊所受的浮力

F浮=GF=5N3.8N=1.2N

鐵塊所受浮力為1.2N。

[2]已知原來鐵塊只有二分之一的體積浸入水中，當鐵塊完全浸沒在水中后，排開水的體積是原來的2倍，則此時它受到的浮力為原來浮力的2倍，

所以

F′浮=2F浮=2×1.2N=2.4N

此時測力計的示數(shù)為

F′=GF′浮=5N2.4N=2.6N

所以示數(shù)是2.6N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明的媽媽買了一個青花瓷瓶，放在水平桌面上，則下面哪兩個力是一對平衡力（　�。�

A.瓶所受的重力和它對桌面的壓力

B.瓶所受的重力和桌面對它的支持力

C.瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力

D.瓶所受的重力和地面對桌子的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來，以下做法最合理的是

A. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

B. 斷開開關S，更換燈泡重新實驗

C. 斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗

D. 斷開開關S，拆掉導線重新連接電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω．當S閉合、S1斷開，P在b端時，燈泡L的功率為0.4W，電流表的示數(shù)為0.2A；當S、S1均閉合，P在a端時，電流表的示數(shù)為1.5A．求：

（1）燈L的電阻RL和電源電壓；

（2）電阻R1的阻值．（不考慮溫度對電阻的影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：

（1）小明家正在吃火鍋，用電功率很大，突然斷電了，這是為什么？

答：根據(jù)公式________，當用電器的________過大時，電路中的電流過大．保險絲發(fā)熱，溫度過高，保險絲就熔化斷掉，斷開電路，起到保護電路的作用．

（2）小雨連接了如圖1電路，請在如圖2方框內(nèi)畫出它的電路圖．

（______）

（3）將兩個電阻R1=4Ω、R2=8Ω，將它們串聯(lián)接入電路中，接到6V電源上，則R2消耗的電功率是多大_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號

液體

深度hmm）

壓 強 計

左液面（mm）

右液面（mm）

液面高度差（mm）

1

水

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

鹽水

90

154

246

92

(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而_____，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的_____有關。

(2)為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有_____和_____ ，要改變的是_____。

(3)小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是_____Pa，而從壓強計測出的壓強為_____Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著全球平均氣溫的升高，北極地區(qū)冰層融化速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小。北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據(jù)。由于全球變暖，冰層變薄而經(jīng)常開裂，北極熊為了獲取食物，常要從一塊浮冰跳到另一塊浮冰，如圖所示。當一只780 kg的北極熊跳到一塊露出海面部分體積為100 m3的浮冰上時，請通過計算說明這塊浮冰能否繼續(xù)保持漂浮狀態(tài)？（ρ海水＝1.04×103 kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在“探究影響電流做功多少的因素活動中”，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．

（1）經(jīng)過討論，認為不應該選擇圖________電路，原因是________．

（2）為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖________所示的電路．

（3）利用圖丙電路研究某問題，當閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是________．

（4）學習電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標有“12V 6W”燈泡L1和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表．經(jīng)分析，能測出燈泡________的額定功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表為某電烤箱銘牌，如圖虛線框內(nèi)所示是其內(nèi)部簡化電路圖，R1和R2均為電熱絲。則下列說法中正確的是

A. 電烤箱在高溫擋工作10min所消耗的電能是6.6×l05J

B. 電路中R2的阻值是llOΩ

C. 電路中R1的阻值是44Ω

D. 若在電路中加一個“限高溫開關”，當電烤箱超過一定溫度時能自動斷開電路。該開關最好安裝在A、B、C中的A點處

查看答案和解析>>

同步練習冊答案