分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.但這種振動(dòng)往往不易觀(guān)察,需要將實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行“放大”.“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀(guān)察到物質(zhì),形象直觀(guān).據(jù)此判斷.
解答 答:音叉的振動(dòng)不易看見(jiàn),我們可以用放大法觀(guān)察音叉的振動(dòng),具體的實(shí)驗(yàn)為:①用細(xì)線(xiàn)懸掛一乒乓球慢慢靠近發(fā)聲的音叉,看到乒乓球會(huì)不斷被彈起;②將發(fā)聲的音叉放到水面處,水被濺起.
點(diǎn)評(píng) 此題就是用轉(zhuǎn)換法來(lái)探究聲音產(chǎn)生的原因的,是初中物理探究的一種基本方法,應(yīng)當(dāng)掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用橡膠棒連接起來(lái),A的張角變小,B的張角變大 | |
B. | 用帶有絕緣柄的金屬棒連接起來(lái),A、B的金屬箔張角沒(méi)變化 | |
C. | 用帶有絕緣柄的金屬棒連接起來(lái),部分正電荷在金屬棒中發(fā)生定向移動(dòng) | |
D. | 用帶有絕緣柄的金屬棒連接起來(lái),瞬間電流的方向由A到B |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于15W | B. | 小于15W | C. | 等于15W | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蘋(píng)果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.34 |
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