用天平稱(chēng)質(zhì)量時(shí)，由于砝碼磨損會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏 ．（填“大”或“小”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：綜合題

2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?u> 而形成的 像，真正的蝦在水中 （C/D/E/F）處．他用激光筆從A點(diǎn)向 （B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝 （上/下）．

②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是

A．2cm B．7cm C．9cm D．10cm

要使像變得更大，應(yīng)將幕布向 （左/右）移，并將凸透鏡向 （左/右）移．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為 cm3時(shí)．接著小航用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g．請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：填空題

如圖是一定質(zhì)量的水，體積隨溫度變化的圖象．觀察這個(gè)圖象，可以得知，水在 時(shí)的密度最大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，下列對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類(lèi)，正確的是（ ）

A．銅、鋁、銀、石墨是金屬

B．鹽水、鋁、石墨、人體是導(dǎo)體

C．水晶、冰、瀝青、玻璃是晶體

D．酒精、水銀、水、水蒸氣是液體

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的質(zhì)量，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．同一鐵塊做成鐵錘時(shí)質(zhì)量大，做成鐵管質(zhì)量小

B．一塊鐵化成鐵水后質(zhì)量變小了

C．一塊鐵塊放在地球上質(zhì)量大，放在太空中質(zhì)量小

D．一塊鐵的質(zhì)量不隨上面的三種情況的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年蘇科版初中物理初二上冊(cè)《第5章+物體的運(yùn)動(dòng)》（解析版） 題型：選擇題

機(jī)場(chǎng)周?chē)辉试S有鳥(niǎo)類(lèi)飛行，以免撞毀飛機(jī)．這是因?yàn)椋?）

A．以地面為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

B．以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

C．以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

D．以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年教科版初中物理初三上冊(cè)《第7章+磁與電》（解析版） 題型：作圖題

標(biāo)出圖1中磁鐵的極性及磁感線的方向和畫(huà)出圖2中線圈的繞線示意圖，

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同步練習(xí)冊(cè)答案