如圖所示是研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實(shí)心小球。下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能大( )
A.a(chǎn)圖和b圖
B.b圖和c圖
C.a(chǎn)圖和 c圖
D.b圖和 d圖
B
【解析】一個(gè)小球從斜面滾下時(shí),重力勢能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,重力勢能等于動(dòng)能,同一個(gè)小球質(zhì)量不變,只要保證在同一高度滾下,速度一定相同.小球到達(dá)斜面底部的速度,取決于小球滾下的高度,與質(zhì)量無關(guān);研究速度與動(dòng)能的關(guān)系時(shí),采用控制變量法保證質(zhì)量相同,所以應(yīng)讓同一個(gè)小球從不同高度滾下,b和c符合題意.故選B.
思路分析: 決定動(dòng)能大小的因素有兩個(gè):物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度.因此研究物體動(dòng)能大小與這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)要用到控制變量法,要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,就要控制質(zhì)量相同,讓速度改變,物體動(dòng)能的多少可以通過木塊被推出去的距離來體現(xiàn).
試題點(diǎn)評:用控制變量法研究動(dòng)能大小的影響因素,需要注意的是,小球到達(dá)斜面底部的速度,取決于小球滾下的高度,與質(zhì)量無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年蘇教初中物理九年級上12.1動(dòng)能 勢能 機(jī)械能練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況示意圖,圖中A、B兩球是由同種材料制成的實(shí)心小球。下列哪組圖的比較可以說明當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí),速度大的物體具有的動(dòng)能大( )
A.a(chǎn)圖和b圖
B.b圖和c圖
C.a(chǎn)圖和 c圖
D.b圖和 d圖
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科目:初中物理 來源:《9.6 合理利用機(jī)械能》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源:《15.4 動(dòng)能和勢能》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題
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