如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

A 【解析】試題分析：聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，故小明發(fā)出的聲音是有由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，A選項(xiàng)正確；看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)，說(shuō)明聲音將能量由第一個(gè)紙杯傳給了第二個(gè)紙杯，引起平面鏡振動(dòng)產(chǎn)生的，選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的；兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過棉線實(shí)現(xiàn)的，選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；聲音不能在真空中傳播，在月球上做該實(shí)驗(yàn)不能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)，選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。故本題正確選項(xiàng)是A。
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

拖拉機(jī)耕地時(shí)以1m/s的速度勻速前進(jìn)。若拖拉機(jī)每分鐘做功4.8×106J，則此拖拉機(jī)在耕地時(shí)受到的阻力為________N。一只150g的蘋果從3m高的樹枝落到地面，_____力對(duì)它做了______J的功。（g=10N/kg）

8×104 重 4.5 【解析】 已知拖拉機(jī)每分鐘做功為4.8×106J，則拖拉機(jī)的功率：P＝4＝8×104W； 由公式P＝＝Fv和二力平衡的條件可知，拖拉機(jī)受的阻力：f＝F＝ ＝8×104N；因?yàn)樘O果在重力的作用下，下落到地面，所以重力對(duì)蘋果做功；則重力對(duì)該物體做的功：W＝Gh＝mgh＝0.15kg×10N/kg×3m＝4.5J.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，“套圈”出手后，從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “套圈”由a到b過程中，動(dòng)能逐漸增大

B. “套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能

C. “套圈”由b到c過程中，機(jī)械能逐漸變小

D. “套圈”由a到b再到c過程中，重力勢(shì)能先變大后變小

D 【解析】試題分析：根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素來(lái)分析動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化． 【解析】 “套圈”由a到b過程中，“套圈”所處的高度增加，但它的速度減小，所以它的重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減小； “套圈”由b到c過程中，“套圈”所處的高度降低，但它的速度變大，所以它的重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加． 故A不符合題意，D符合題意． 因?yàn)樵谡麄�(gè)過程中不計(jì)空氣阻力，所以“套圈”在任何...

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

在公路橋上�？吹饺鐖D所示的限重標(biāo)志牌，這座橋所允許通過的汽車最重是________N。

1.96×105 【解析】這座橋允許通過最大質(zhì)量：，汽車的最大重力： 故答案為：1.96×105；

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列幾種關(guān)于摩擦力的利弊的說(shuō)法中，正確的是 ( )

A. 用橡皮擦掉錯(cuò)字時(shí)，橡皮與紙面之間的摩擦是有害的

B. 體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，在手上涂抹鎂粉是為了盡量減小摩擦

C. 在皮帶傳動(dòng)中，皮帶上涂蠟是有害的

D. 竹梯下端包扎橡皮是為了增大摩擦

D 【解析】A、用橡皮擦掉錯(cuò)字時(shí)，字體的消失就是利用橡皮與紙面字體之間的摩擦，因此該摩擦是有利的，說(shuō)法錯(cuò)誤． B、體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，往手上涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故說(shuō)法錯(cuò)誤； C、在皮帶傳動(dòng)中，皮帶上涂蠟是有益的；故說(shuō)法錯(cuò)誤． D、竹梯下端包扎橡皮是通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；說(shuō)法正確； 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

長(zhǎng)沙梅溪湖音樂噴泉是亞洲最長(zhǎng)音樂噴泉．位于梅溪湖國(guó)際新城市慶島與文化藝術(shù)中心之間的水面上，景觀十分漂亮，免費(fèi)開放，吸引了不少游客．以下關(guān)于音樂噴泉說(shuō)法正確的是( )

A. 我們?cè)谳^遠(yuǎn)處就能聽見音樂聲是因?yàn)橐魳仿暤念l率高于20 000 Hz

B. 我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來(lái)的

C. 對(duì)于去欣賞音樂噴泉的人來(lái)說(shuō)，音樂聲屬于噪聲

D. 我們聽見的音樂聲是噴泉噴出的水振動(dòng)產(chǎn)生的

B 【解析】A. 人的聽覺范圍是20Hz-20000 Hz，頻率高于20 000 Hz是超聲波我們聽不到，故A錯(cuò)誤； B. 聲音靠介質(zhì)傳播，我們聽見的音樂聲是通過空氣傳播過來(lái)的，故B正確； C. 對(duì)于去欣賞音樂噴泉的人來(lái)說(shuō)，音樂聲不屬于噪聲，故C錯(cuò)誤； D. 我們聽見的音樂聲是揚(yáng)聲器播放出來(lái)的，而不是水振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤； 故B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

聲音可以傳遞信息、傳遞能量．下列聲音的利用與其他三個(gè)不同的是( )

A. 漁船上利用聲吶探測(cè)魚群

B. 用電動(dòng)超聲波牙刷清理牙齒

C. 用超聲波對(duì)結(jié)石病人“排石”

D. 登雪山時(shí)不許高聲講話

A 【解析】A. 漁船上利用聲吶探測(cè)魚群，利用了聲音可以傳遞信息； B. 用電動(dòng)超聲波牙刷清理牙齒，利用了聲音可以能量； C. 用超聲波對(duì)結(jié)石病人“排石”， 利用了聲音可以能量； D. 登雪山時(shí)不許高聲講話，是因?yàn)槁曇艨梢阅芰�，人的聲音可能�?huì)造成雪崩； 故A與其它三個(gè)對(duì)聲音的利用方式不同，符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理第二學(xué)期第8章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷 題型：單選題

“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展，如圖所示是我市某校足球比賽中，小華飛身魚躍將球頂進(jìn)球門的情景．在此過程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 球相對(duì)于球門是靜止的

B. 小華落地滑行中不受摩擦力

C. 頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

D. 球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D 【解析】試題分析：球相對(duì)于球門有位置的變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)；小華在滑行中，由于地面不是光滑的，所以小華受到地面的摩擦力，故B錯(cuò)；頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力沒有作用在同一個(gè)物體上，故不是平衡力，C錯(cuò)；球離開人體就不再受人的作用力了，能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性，所以D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一．如圖是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖．運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)開_____________________;運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過程中，能量轉(zhuǎn)化過程為_____________________________________．

具有動(dòng)能（或具有慣性） 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 【解析】起跳瞬間，人腳用力向下蹬地面，由于物體間力的作用是相互的，所以地面給人一個(gè)向上的力，使人往上跳躍；人在空中能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于人具有慣性。 從能量的角度來(lái)分析，運(yùn)動(dòng)員起跳后，具有很大的動(dòng)能，這個(gè)動(dòng)能能夠轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能使運(yùn)動(dòng)員仍能向前運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后，在下落的過程中，其重力勢(shì)能減少動(dòng)能增加，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

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