13．隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人越來(lái)越多的進(jìn)入了我們的生活．在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員．當(dāng)客人坐下后，機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問(wèn)好，隨后機(jī)器人會(huì)親自為客人端上可口的飯菜．此外，該機(jī)器人還會(huì)跳舞，更讓人贊嘆的是該機(jī)器人每天工作十多個(gè)小時(shí)，只需充電一次，充電一次的電費(fèi)僅為二元左右．寫出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．示例：物理現(xiàn)象：機(jī)器人能夠向前行走．
物理知識(shí)：機(jī)器人受到地面對(duì)它向前的摩擦力．
物理現(xiàn)象：機(jī)器人使用一段時(shí)間需要充電；物理知識(shí)：充電的過(guò)程中，是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

分析 結(jié)合材料中的內(nèi)容，從中找出運(yùn)用物理知識(shí)的物理現(xiàn)象，并用相關(guān)的知識(shí)做出解釋即可．

解答 解：材料中所涉及到的物理現(xiàn)象與相關(guān)知識(shí)有：
物理現(xiàn)象1：機(jī)器人使用一段時(shí)間需要充電．
物理知識(shí)1：充電的過(guò)程中，是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
物理現(xiàn)象2：機(jī)器人給客人端菜．
物理知識(shí)2：機(jī)器人對(duì)菜盤施加了一個(gè)豎直向上的支持力．
物理現(xiàn)象3：機(jī)器人能夠跳舞和行走
物理知識(shí)3：把機(jī)器人的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故答案為：機(jī)器人使用一段時(shí)間需要充電；充電的過(guò)程中，是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（其他合理均可）．

點(diǎn)評(píng) 本題具有一定的開放性，能從材料中找出相關(guān)的物理現(xiàn)象并解釋，是解答的關(guān)鍵．體現(xiàn)了物理知識(shí)在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．為了把豎直照射的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后，沿水平方向射入涵洞中，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出平面鏡的位置，并完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．近來(lái)網(wǎng)上流傳這樣一幅圖，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)、協(xié)作的重要性．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖甲、圖乙、圖丙、圖丁四幅圖，其實(shí)是運(yùn)用了科學(xué)中杠桿這種簡(jiǎn)單機(jī)械，若以圖乙為例，則圖中肩膀一定受到壓力的是B人（填A(yù)人、B人、C人），并簡(jiǎn)單分析一下，如要保證安全，需要注意的事項(xiàng)是合理調(diào)整三個(gè)人的位置，改變力臂的大小，確保杠桿始終在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在學(xué)習(xí)了“燈泡的電功率大小跟哪些因素有關(guān)”的知識(shí)后，小明已經(jīng)知道：
①電功率跟電壓有關(guān)：電壓越高，電功率越大．
②電功率跟電流有關(guān)：電流越大，電功率越大．
課后活動(dòng)時(shí)為驗(yàn)證上述結(jié)論，小明與同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
如圖是同學(xué)畫的實(shí)驗(yàn)部分電路圖，目的是控制電流相同驗(yàn)證①．
為了保證實(shí)驗(yàn)順利成功，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)關(guān)注：
（1）實(shí)驗(yàn)中需通過(guò)觀察比較燈泡的亮度（填現(xiàn)象）來(lái)比較燈泡功率的大小．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，需要收集的數(shù)據(jù)是（須明確指明什么的數(shù)值）兩燈的電壓U1、U2．
（3）在驗(yàn)證電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動(dòng)腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系．”于是，他用一些定值電阻換下小燈泡再和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
表一表二
R/Ω510152030R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2I/A1.20.60.40.30.2
U/V12346U/V66666
P/W0.20.40.60.81.2P/W7.23.62.41.81.2
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電壓相同時(shí)，電功率跟電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
加熱時(shí)間/min00.511.52…
溫度/℃煤油
水
（1）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知他是用吸收相同的熱量比較升高的溫度的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），則500g水溫度升高40℃吸收的熱量是8.4×104J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗2.8g酒精．（酒精的熱值為3.0×107J/kg）
（3）在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，這是因?yàn)樗透赡嗤料啾龋谋葻崛葺^大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．海綿能吸水，說(shuō)明分子間有間隙
B．打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)
C．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力
D．鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一體積為40cm3的銅球，其質(zhì)量為320.4g，這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的？若空心部分裝滿酒精其總質(zhì)量為多少？（ρ銅=8.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖一塊質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)木板A放在水平桌面上，木板右端與桌邊相齊．在板的右端用水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊，板未掉下桌面，在板A移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小
C．A對(duì)桌面的摩擦力不斷變小D．A對(duì)桌面的壓力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視身體健康，廣場(chǎng)舞也應(yīng)運(yùn)而生．但很多地方廣場(chǎng)舞所用的音響嚴(yán)重影響了周邊居民的日常生活，小明在學(xué)習(xí)時(shí)將窗戶關(guān)上是在傳播過(guò)程中減弱噪聲．但他還能聽到外面歌曲的聲音，是因?yàn)槁曇舻捻懚忍螅ㄟx填“音調(diào)”“響度”或“音色”）．

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