在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________.
(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)________;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最________端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于________斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻值為_(kāi)_______Ω

解:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:R=
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),防止連接完最后一根導(dǎo)線,電路接通,損壞元件;
滑動(dòng)變阻器接左半段,滑片處于右端時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大,電路電流最小,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(3)電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表串聯(lián)在電路中,這可能是由于定值電阻R斷路造成的.
(4)由圖象可知,當(dāng)U=1.8V時(shí),I=0.6A,則
R===3Ω.
故答案為:
(1)R=;
(2)斷開(kāi);右;
(3)定值電阻R;
(4)3.
分析:(1)伏安法測(cè)電阻,就是利用電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓,電流表測(cè)出通過(guò)的電流,利用R=求出電阻的阻值.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處.
(3)電壓表有示數(shù)說(shuō)明兩接線柱與電壓相連的部分是通路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明斷路,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br />(4)由圖象找出一組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值,根據(jù)歐姆定律求出電阻阻值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),涉及到了實(shí)驗(yàn)的原理、連接電路的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,是一道基礎(chǔ)題;應(yīng)用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是物理實(shí)驗(yàn)處理數(shù)據(jù)的常用方法,應(yīng)注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
 
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
 
端(填“左”或“右”).
精英家教網(wǎng)(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于
 
斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
 
Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了如右圖所示的電路.電源電壓未知且恒定不變.
請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,
 
;
 

電阻表達(dá)式:Rx=
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)將電路連接完整.
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I
.(填公式)
(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
端(填“左”或“右”).
(4)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于
電阻R斷路
電阻R斷路
造成的.
(5)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
3
3
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成
下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于
定值電阻
定值電阻
斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=
3
3
Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)并連接了電路.電源電壓未知且恒定不變.請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并將電路圖畫(huà)出.
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,
讀出電壓表的示數(shù)U1
讀出電壓表的示數(shù)U1

只閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U2
只閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U2

電阻表達(dá)式:Rx=
U2-U1
U1
?R
U2-U1
U1
?R
.電路圖是:

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在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
端(填“左”或“右”).
(3)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于
定值電阻R
定值電阻R
斷路造成的.
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻值為
3
3
Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最
端(填“左”或“右”).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛注視
B
B
(選填序號(hào))
A.變阻器滑片     B.電壓表示數(shù)     C.電流表示數(shù)     D.根據(jù)自己的習(xí)慣,任意選擇
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖(乙)所示的圖象,則該電阻的阻值R=
3
3
Ω.

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