在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變.滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,小燈上標有“0.3A”字樣.
(1)在圖(A)所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.補上后要求:閉合電鍵S時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大.
(2)正確連接電路后,閉合電鍵S,移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈始終不亮,電流表示數(shù)為0、電壓表示數(shù)為6伏,則電源電壓為______伏.若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上,則電路故障可能是______.
(3)排除電路故障后,重新實驗,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為______安時,小燈正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)如圖(B)所示,則小燈泡的額定功率為______瓦.

解:(1)閉合電鍵S時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,由圖知,滑片在最右端,所以滑動變阻器的下面應(yīng)接左邊的接線柱,如圖所示:

(2)小燈始終不亮,電流表示數(shù)為0,則燈泡發(fā)生斷路,電壓表的示數(shù)為6V,則電源電壓為6V;
(3)由題意知,燈泡的額定電流為0.3A,所以當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,燈泡正常發(fā)光,由圖B知,電流表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5A;
則P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)見上圖;(2)6;小燈斷路;(3)0.3;0.75.
分析:(1)掌握滑動變阻器的連接,滑片在最右端,當(dāng)滑動變阻器的下面接左邊的接線柱時,其阻值最大;
(2)小燈始終不亮,電流表示數(shù)為0,則燈泡發(fā)生斷路,此時電壓表的示數(shù)等于電源電壓;
(3)燈泡中的電流等于額定電流時,燈泡正常發(fā)光,根據(jù)圖B確定電流表的量程和分度值,讀出電流值,根據(jù)P=UI計算出電功率的值.
點評:此題是“測定小燈泡電功率”的實驗,考查了滑動變阻器的使用、電路故障的分析、電壓表的讀數(shù)及電功率的計算,是電學(xué)實驗中的常見問題,應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)實驗中滑片P移到某點時,電壓表示數(shù)(如圖乙)為
 
V.如果要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向
 
端(填“A”或“B”)移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
1
1
v,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,在移動過程中,小燈泡逐漸
變亮
變亮

(3)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
w.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
B
B
(填“A”或“B”)
(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖2所示)為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(5)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
小燈泡開路(或小燈泡燈絲斷了或小燈泡燈座接觸不良或小燈泡接線柱接觸不良)
(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)小明同學(xué)把實驗電路連接好后閉合開時發(fā)現(xiàn)燈泡很暗且電壓表示數(shù)超過了所選用的量程,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)電路連接時有兩根導(dǎo)線有問題,請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中錯誤之處進行改正.(要求改正后,滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮).
(3)根據(jù)改正后的電路說明閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(4)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為
2.2
2.2
V,則此時燈泡消耗的實際功率
額定功率(選填“>”、“<”或“=”).為測定小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中:
(1)電源電壓要
稍大于
稍大于
小燈泡的額定電壓,串聯(lián)一個滑動變阻器是為了
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果
改變小燈泡兩端的電壓與電流達到多次測量的效果

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)放在
最大阻值
最大阻值
位置上,這樣做的好處是
防止電流過大,燒壞電路元件
防止電流過大,燒壞電路元件
;
(3)為了測定有“4.5V”字樣的小燈泡的功率,除了要用電壓表、電流表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線外,還應(yīng)在下列器材中選用
B
B

A.三節(jié)干電池;  B.三節(jié)蓄電池;   C.兩節(jié)干電池;   D.兩節(jié)蓄電池.

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同步練習(xí)冊答案