老師上完功率一節(jié)后，小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率�，F(xiàn)有如下器材：A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C磅秤、D秒表、E溫度計(jì)、F皮尺、G體溫計(jì)。

（1）請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具（填序號(hào)）＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量。

（3）請(qǐng)幫她在虛線(xiàn)框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格。

（4）請(qǐng)你用所測(cè)的物理寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式。

（1） C、D、F（2）①用磅秤測(cè)出小紅的體重m、②用米尺測(cè)出上樓的高度h、③用秒表測(cè)出上樓的時(shí)間t

（3）

人的質(zhì)量m/kg

上樓的高度h/m

上樓的時(shí)間t/s

功率P/W

（4）

【解析】

試題分析：（1）由 ，可知我們需要用磅秤測(cè)小紅的質(zhì)量，用秒表測(cè)量小紅上樓的時(shí)間，用米尺測(cè)量樓的高度

（2）測(cè)量方法為①用磅秤測(cè)出小紅的體重m、②用米尺測(cè)出上樓的高度h、③用秒表測(cè)出上樓的時(shí)間t

（3）記錄數(shù)據(jù)包括的表格為人的質(zhì)量、 上樓的高度、上樓的時(shí)間，然后計(jì)算她上樓的功率，具體的表格

人的質(zhì)量m/kg

上樓的高度h/m

上樓的時(shí)間t/s

功率P/W

（4）用所測(cè)的物理寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式

考點(diǎn)：功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ）

A．該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

C．該溫度計(jì)的量程是20～100℃

D．該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鉤碼

重/N

動(dòng)滑輪

重/N

拉力/N

鉤碼上升

的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)

的距離/m

有用

功/J

總功

/J

機(jī)械效

率/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在 方向上拉動(dòng)鉤碼做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計(jì)算，填在下面的橫線(xiàn)上：（a） ； （b） ；（c） 。

（3）通過(guò)比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重 （“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”）。

（4）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀(guān)點(diǎn)是 的（選填“正確” 或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則（ ）

A．F甲>F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)

B．F甲<F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)

C．F甲>F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短

D．F甲=F乙，因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組提升重物。已知物重為250N，每只動(dòng)滑輪重為15N，繩重及摩擦不計(jì)。

（1）給你一根最大能承受60N拉力的繩子，畫(huà)出能將重物勻速提升的滑輪組繞法；

（2）勻速提升重物時(shí)，繩端的拉力是多大？滑輪組的機(jī)械效率是多大？

（3）用這個(gè)滑輪組提升重物，它的機(jī)械效率最大為多大？

（提示：從滑輪組提升的物體越重機(jī)械效率越大思考）。（本題6分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)會(huì)提問(wèn)是學(xué)習(xí)物理的基本能力之一。我們知道省力的機(jī)械費(fèi)距離，費(fèi)力的機(jī)械省距離，有的機(jī)械既不省力也不省距離，那么我們可以提出有沒(méi)有____________的機(jī)械的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)做探究斜面的實(shí)驗(yàn)后我們分析知道使用任何機(jī)械都不省_______.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指＿＿＿＿高；“水沸騰時(shí)需要吸熱”的“熱”是指＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初三上期第一次檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到 位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A(yíng)點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？_______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 。

（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見(jiàn)不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？ （選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說(shuō)明理

由： 實(shí)驗(yàn)方案好；理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期第一次練習(xí)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一種健身器械，AOB可視為一個(gè)杠桿，O是它的支點(diǎn)。

⑴小明用力向下拉杠桿時(shí)，重物被抬起．此時(shí)AOB是一個(gè)__________杠桿。

⑵他想更容易抬起重物，應(yīng)該將手 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) O點(diǎn)，這是因?yàn)樵龃罅? ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案