在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在光屏的下邊沿處．
（1）不改變燭焰和屏的位置，只移動(dòng)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向
上
上
（填“上”或“下”）移動(dòng)，使像移動(dòng)到光屏的中央．
（2）不改變透鏡和屏的位置，只移動(dòng)燭焰，應(yīng)將燭焰向
下
下
（填“上”或“下”）移動(dòng)，使像移到光屏的中央．
分析：（1）理解倒立實(shí)像的含義：即像和物體的上下、左右正好相反；
（2）若物體相對(duì)于凸透鏡向下運(yùn)動(dòng)，則像相對(duì)于凸透鏡向上移動(dòng)；若物體相對(duì)于凸透鏡向上運(yùn)動(dòng)，則像相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng)．
解答：解：燭焰的像在光屏的下邊沿處，則燭焰相對(duì)于凸透鏡較靠上一些，應(yīng)相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng)；
（1）只移動(dòng)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向上移動(dòng)；
（2）只移動(dòng)燭焰，應(yīng)將燭焰向下移動(dòng)．
故答案為：（1）上； （2）下．
點(diǎn)評(píng)：此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)倒立實(shí)像的理解，若像讓像向上移動(dòng)，則應(yīng)將物體相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示；P點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）他經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向
上
（選填“上”或“下”）調(diào)．
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，他把蠟燭移到A點(diǎn)處，并相應(yīng)移動(dòng)光屏得到了一個(gè)清晰的像，這次所成的是倒立、
放大
的實(shí)像，這一原理在實(shí)際中的應(yīng)用是
投影儀
．
（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，來回調(diào)節(jié)光屏，光屏上
不能
（選填“能”或“不能”）接收到像，此時(shí)要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的
C
（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?德城區(qū)二模）在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示．下列哪種光學(xué)儀器所成的像與光屏上像的性質(zhì)相同（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在做探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小明調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
．他來回調(diào)整蠟燭和光屏得到清晰的像，其中在光屏上成倒立縮小實(shí)像的是圖
B
B
，在光屏上成倒立放大實(shí)像的是圖
A
A
，成虛像的是圖
C
C
．實(shí)驗(yàn)時(shí)有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分，光屏上的像
完整
完整
（填“完整”或“不完整”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?房山區(qū)二模）在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，東風(fēng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-100cm，如圖所示．而實(shí)驗(yàn)室只有兩種規(guī)格的凸透鏡：
甲：直徑18cm，焦距35cm；
乙：直徑4cm，焦距10cm．
為了較好地探究凸透成像規(guī)律，你認(rèn)為他應(yīng)該選用
乙
乙
透鏡（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時(shí)，測(cè)得燭焰到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是（　�。�

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