如圖所示,重量為20N的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng),請(qǐng)用力的示意圖表示小球所受到的重力.

【答案】分析:根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,過球心表示出重力的大小和方向.
解答:解:過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號(hào)G表示,大小為20N.如圖所示:

點(diǎn)評(píng):此題考查的是重力示意圖的畫法,需要注意的是:重力的方向始終豎直向下.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南川區(qū)模擬)2011年元月11日12點(diǎn)50分由中國(guó)成都飛機(jī)公司自主研制的J-20戰(zhàn)機(jī)試飛成功,如圖所示.標(biāo)志著我國(guó)成為繼美國(guó)F-22、F-35、俄羅斯T-50之后第三個(gè)擁有第五代戰(zhàn)機(jī)的國(guó)家.J-20戰(zhàn)機(jī)質(zhì)量約為35噸,最大飛行速度約2253.6km/h,它擁有14個(gè)相同的輪子,支撐戰(zhàn)機(jī)重量,每個(gè)輪子與地面間的接觸面積約為0.25m2.求:
(1)成都到重慶的航行距離為313km,若戰(zhàn)機(jī)以最大速度勻速飛行,J-20戰(zhàn)機(jī)從成都飛到重慶大約需要多少時(shí)間?
(2)戰(zhàn)機(jī)停在水平停機(jī)坪上時(shí)對(duì)停機(jī)坪的壓強(qiáng)約為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?惠州一模)閱讀短文,回答問題.
2013年3月20日,東莞冰雹致多人死傷.冰雹中最大風(fēng)力達(dá)14級(jí),無情的龍卷風(fēng).強(qiáng)降雨和冰雹等自然災(zāi)害,帶走了9人的生命,造成272人不同程度受傷,一些樹主干及小果被冰雹打傷,部分蔬菜大棚倒塌或還有一些車輛的外殼受損.在另一時(shí)間,貴州臺(tái)江縣也遭遇特大冰雹災(zāi)害襲擊直徑達(dá)35毫米,平均重量18g,如圖所示,冰雹砸傷20余人冰雹是從積雨云中降落下來的一種固態(tài)降水.那么冰雹是怎么形成的呢?冰雹,人們常稱為雹.冰雹是在對(duì)流云中形成,當(dāng)水汽隨氣流上升遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴,若隨著高度增加溫度繼續(xù)降低,達(dá)到攝氏零度以下時(shí),水滴就凝結(jié)成冰粒,在它上升運(yùn)動(dòng)過程中,并會(huì)吸附其周圍小冰粒或水滴而長(zhǎng)大,直到其重量無法為上升氣流所承載時(shí)即往下降,當(dāng)其降落至較高溫度區(qū)時(shí),其表面會(huì)溶解成水,同時(shí)亦會(huì)吸附周圍之小水滴,此時(shí)若又遇強(qiáng)大之上升氣流再被抬升,其表面則又凝結(jié)成冰,如此反覆進(jìn)行如滾雪球般其體積越來越大,直到它的重量大于空氣之浮力,即往下降落,若達(dá)地面時(shí)未溶解成水仍呈固態(tài)冰粒者稱為冰雹.
(1)龍卷風(fēng)是一種渦旋:空氣繞龍卷的軸快速旋轉(zhuǎn),龍卷風(fēng)中心氣壓較
,近地面幾十米厚的一薄層空氣內(nèi),氣壓較
,氣流被從四面八方吸入渦旋的底部,并隨即變?yōu)槔@軸心向上的渦流.
(2)冰雹是地面上的水蒸氣在上升過程中遇到冷空氣
液化
液化
后變成水,然后水隨著高度增加溫度繼續(xù)降低,達(dá)到攝氏零度以下時(shí),水滴就
凝固
凝固
成冰粒.(均填物態(tài)變化名稱)
(3)由于此次冰雹的重量較大,因此對(duì)人和蔬菜大棚倒塌或還有一些車輛等都受到不同程度的危害,若一塊18g的冰雹從1000m的高空落下時(shí)
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能,若冰雹在此下落過程中溫度升高了5℃,則這塊冰雹吸收了
189
189
J的熱量.(假設(shè)冰雹下落過程中狀態(tài)不變,c=2.1×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在測(cè)物體質(zhì)量的過程(從圖1的圖甲到圖1的乙)中,托盤有50g、20g、10g、5g的砝碼各一個(gè).此時(shí)應(yīng)該用
鑷子
鑷子
5
5
g的砝碼取走,然后
移動(dòng)游碼
移動(dòng)游碼
,使天平重新平衡,就能測(cè)出物體的質(zhì)量.

(2)如圖2所示,金屬塊排開某種液體的體積為
10cm3
10cm3
=
10
10
mL,即金屬塊的體積是
1×10-5
1×10-5
m3;要測(cè)量此金屬塊在這種液體中所受的浮力,除了如圖所示的器材與物體外,還需要一種實(shí)驗(yàn)器材,這種器材是:
密度計(jì)
密度計(jì)

(3)如圖3所示,新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉到杯底.如果向水中加足量的鹽,并輕輕攪拌,最后觀察到雞蛋會(huì)
上浮
上浮
,這一現(xiàn)象說明雞蛋所受的浮力增大了,浮力增大的原因是:
液體的密度增大
液體的密度增大

(4)下面是小明探究斜面機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)及結(jié)果.
次數(shù) 斜面材料 小車重量
/N
斜面高度
/m
斜面長(zhǎng)度
/m
沿斜面拉力/N 機(jī)械效率
1 較光滑木板 4 0.2 1 0.9 89%
2 較粗糙木板 4 0.2 1 1.2 67%
3 鋪有毛巾的木板 4 0.2 1 1.6 ?
此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究斜面的機(jī)械效率與
粗糙程度
粗糙程度
的關(guān)系;通過計(jì)算可得,表中所缺的數(shù)據(jù)是
20%
20%

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用-個(gè)動(dòng)滑輪將重量G為160N的物體勻速提高2m,拉力F為100N.
求:(1)此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;
(2)若不計(jì)繩子重和摩擦,動(dòng)滑輪的重量G0
體積V/cm3 質(zhì)量m/g
5 4
10 8
15 12
20 16

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)解決問題:
(1)如圖的電路盒面板上有兩個(gè)燈L1、L2,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表,電源.在不打開盒子的情況下,為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
閉合的開關(guān) S1 S2 S1、S2  
L1的發(fā)光情況 不亮
L2的發(fā)光情況 不亮 不亮
電流表的示數(shù) 有示數(shù)0.18A 無示數(shù) 有示數(shù)0.38A
電壓表的示數(shù) 有示數(shù)1.0V 無示數(shù) 有示數(shù)2.6V
請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆娇騼?nèi)畫出電路圖.
(2)如圖是大型電子地磅的電路圖.
①當(dāng)稱重物時(shí),在壓力作用下滑片P向
端滑動(dòng),變阻器連入電路的電阻
,電流表(重量表)的示數(shù)將

②電源電壓6V,R0為保護(hù)電阻.閉合開關(guān)S,不稱量重物時(shí),滑片P在變阻器的頂端,電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)稱量重物最大時(shí),滑片P在變阻器的底端,電流表示數(shù)為0.6A.求:R0的阻值多大?當(dāng)稱量某一重物時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則此時(shí)R1接入電路中的阻值多大?
(3)如圖所示,把一根鐵絲的兩端分別與兩根銅絲相連,再與一靈敏電流表串聯(lián)成閉合電路.然后把一個(gè)接點(diǎn)A放在盛有冰水混合物的燒杯中,另一個(gè)接點(diǎn)B用火焰加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,即AB之間存在一定的電壓,這樣的電路叫熱電偶電路.
下面是用某鐵--康銅熱電偶電路實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù).
接點(diǎn)A的溫度TA/℃ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
接點(diǎn)B的溫度 TB/℃ 50 100 150 200 240 280 300 400 500 600
AB之間的電壓U/mV 2.5 5.0 7.5 10.0 12.0 14.0 15.0 20.0 25.0 30.0
①從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),熱電偶電路實(shí)際上是一個(gè)電源,它提供的電壓大小與
有關(guān),而且
溫差越大
溫差越大
,電壓越大;它的電能是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化而來的.
②若將圖中電流表換成電壓表,并且,知道了電壓表數(shù)值與溫度值之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,就可以通過電壓表得知B的
溫度
溫度
,用此裝置就可以檢測(cè)元件的
溫度
溫度

③利用熱偶電路中電流與兩接點(diǎn)間的溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計(jì),根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析鉑-銠合金熱電偶溫度計(jì)與通常的水銀溫度計(jì)相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只要說出一點(diǎn))

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