2.請在圖中作出力F1的力臂L1

分析 畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力和阻力,并用虛線延長動力和阻力的作用線;用虛線做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線,支點到垂足的距離就是相應(yīng)的力臂.

解答 解:
由圖可知:O為支點,畫出F1的作用線,從支點向F1的作用線做垂線,支點到垂足的距離,就是F1的力臂L1.如圖所示:

點評 本題考查了力臂的畫法,關(guān)鍵是要作出支點到力的作用線的垂線段.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻,下列敘述正確的是( 。
A.伽利略提出了“萬有引力”
B.牛頓首先通過實驗分析得出,物體的運動不需力來維持
C.托里拆利最早通過實驗測量出了大氣壓的值
D.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.當(dāng)光屏放在凸透鏡后15cm處時,在光屏上看到了物體倒立、縮小的實像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,閉合開關(guān),小磁針靜止時N極指向螺線管的左側(cè),則電源的左端是正極(選填“正”或“負”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.對如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,在滑動觸頭P從如圖的最左端滑至最右端的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)由零變?yōu)楹愣ㄖ?/td>
B.電壓表的示數(shù)先變大后變小
C.燈泡亮度逐漸變小
D.整個電路消耗的電功率先變小后變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.德國物理學(xué)家歐姆,從1825年開始研究電流與電源及導(dǎo)線長度的關(guān)系,并于1826年歸納出了今天所稱的歐姆定律,即:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波.下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是( 。
A.超聲波聽起來比較高亢
B.次聲波聽起來比較低沉
C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量
D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.北京天壇游客眾多、聲音嘈雜,帶耳機的小偉為了聽清音樂,將音量調(diào)大,這是增大了聲音的響度;如圖,他在圜丘頂層的天心石上叫喊時,聽到的聲音格外洪亮,這是聲音傳到周圍等距離的石板圍欄后,被迅速反射,回聲加強了原聲的效果.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于能源和信息的說法正確的是( 。
A.當(dāng)前核電站利用核聚變發(fā)電B.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.光纖通信利用超聲波傳遞信息D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳遞信息

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案