(2011?徐匯區(qū)一模)在圖所示的電路中,用鉛筆畫線將電路補(bǔ)充完整.要求:閉合電鍵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí),小燈變亮.
分析:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向B端移動(dòng)時(shí),小燈變亮,說明滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián),且根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,即滑動(dòng)變阻器電阻減小,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)接右下方接線柱.
解答:解:燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),且燈泡與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接,如圖所示.
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)題意連接實(shí)物圖,在判斷滑動(dòng)變阻器接線柱的連接情況時(shí),關(guān)鍵要判斷清滑動(dòng)變阻器的滑片的左邊還是右邊的電阻絲接入電路即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)修建鐵路鋪設(shè)鐵軌前要鋪寬大而厚重的路基,其主要目的是為了( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)物理學(xué)習(xí)中常用到一些科學(xué)研究方法,下列研究中運(yùn)用的主要科學(xué)方法相同的是( 。
(1)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素.       (2)將水流比作電流.
(3)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素.       (4)用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)甲、乙、丙三個(gè)相同柱狀容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的不同液體,將質(zhì)量相等的實(shí)心銅、鐵、鋁球(已知ρ>ρ>ρ)分別浸沒在液體中,此時(shí)液面等高,則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾垦芯拷䴖]在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)器材:金屬塊、細(xì)線、
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
、量筒和適量的水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:1.測(cè)量并記下金屬塊的
重力G
重力G

2.在量筒中盛適量的水,記下水面示數(shù)V1
3.將金屬塊完全浸沒在量筒中記下此時(shí)水面示數(shù)V2
4.用
V2-V1
V2-V1
表示物體所排開液體的體積(用字母表示)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾垦芯拷䴖]在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)器材:金屬塊、細(xì)線、
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
、量筒和適量的水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.測(cè)量并記下金屬塊的
重力G
重力G

B.在量筒中盛適量的水,記下水面示數(shù)V1
C.將金屬塊完全浸沒在量筒中記下此時(shí)水面示數(shù)V2
D.用
V2-V1
V2-V1
表示物體所排開液體的體積(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),完成下列要求.
①在圖(a)所示的電路中,有兩根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
②閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),電流表和電壓表的指針如圖(b)所示,則電流表的示數(shù)為
1
1
安,電壓表的示數(shù)為
6
6
伏,該導(dǎo)體的電阻為
6
6
歐.
③滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外,另一個(gè)主要作用是改變待測(cè)電阻兩端的電壓和通過它的電流,達(dá)到
多次測(cè)量求平均值,減小誤差
多次測(cè)量求平均值,減小誤差
的目的.

組別 電阻
R1(Ω)
電阻
R2(Ω)
A處電流I1(A) B處電流I2(A) AB間電壓U1(V) BC間電壓U2(V) AC間電壓U(V)
第一組 10 10 0.3 0.3 3 3 6
第二組 5 15 0.3 0.3 1.5 4.5 6
第三組 10 20 0.2 0.2 2 4 6
第四組 5 25 0.2 0.2 1 5 6

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