探究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，學(xué)會(huì)選擇參照物。

器材：墨水瓶、教科書(shū)、橡皮

步驟：

(1)將書(shū)水平放在課桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科書(shū)上。

(2)緩慢拉動(dòng)教科書(shū)，橡皮相對(duì)于墨水瓶是_____，相對(duì)于課桌是_____。

(3)若以墨水瓶為參照物，則教科書(shū)是_____若以_____為參照物，則教科書(shū)是運(yùn)動(dòng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.3 噪聲與環(huán)保 題型：實(shí)驗(yàn)題

教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時(shí)，小明感覺(jué)雙層玻璃與單層玻璃的振動(dòng)情況不一樣。于是他想探究“受敲擊時(shí)，雙層玻璃和單層玻璃的振動(dòng)強(qiáng)弱情況”。為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。

②隨意拉開(kāi)橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開(kāi)，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。

③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開(kāi)距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？_____。

小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：

（2）受到橡膠球的敲擊時(shí)，玻璃板振動(dòng)的強(qiáng)弱是通過(guò)_____來(lái)反映的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_____，為了控制噪聲污染，我們臥室的玻璃應(yīng)選用_____玻璃（單層/雙層）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第4節(jié) 升華和凝華 同步測(cè)試 題型：填空題

冬天的早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣遇冷____ 形成的，此過(guò)程中 _______ （選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試 題型：單選題

海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢

B. 次聲波聽(tīng)起來(lái)比較低沉

C. 次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D. 超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試 題型：單選題

海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大．次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽(tīng)不見(jiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)一課一練：1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：填空題

國(guó)家級(jí)“奔跑中國(guó)•一帶一路”馬拉松系列賽首站﹣﹣2018貴港國(guó)際馬拉松于2018年3月4日在貴港市新世紀(jì)廣場(chǎng)起航開(kāi)跑，CCTV5全程直播。其中半程馬拉松距離為21.0975km，合_____m．大山同學(xué)在奔跑過(guò)程中看到街道兩旁的樹(shù)木向后倒退，他是以_____為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)一課一練：1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

國(guó)慶假期結(jié)束了，爺爺送小明乘列車(chē)回家．爺爺看著列車(chē)徐徐地向前開(kāi)動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到爺爺漸漸向后退去，原因是爺爺和小明所選擇的參照物分別是

A. 地面、地面 B. 列車(chē)、地面 C. 列車(chē)、列車(chē) D. 地面、列車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步測(cè)試卷 題型：單選題

在密閉的房間里有一個(gè)開(kāi)著門(mén)的電冰箱，給電冰箱通電，過(guò)一段時(shí)間后，房間的溫度將

A. 升高 B. 不變 C. 降低 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)（安徽專(zhuān)版）習(xí)題：小專(zhuān)題(七)　混聯(lián)電路的動(dòng)態(tài)分析 題型：單選題

圖中電源電壓保持6V不變，燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，開(kāi)關(guān)閉合后在滑片P從b端向a端滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡兩端的電壓不斷增大

B. 通過(guò)燈泡的電流不斷減小

C. 燈泡消耗的電功率不斷減小

D. 燈泡消耗的電功率恒定不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案