如圖所示的是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等為0.5m,桿AB所受的重力不計,柱形物體的質(zhì)量為18kg,下端與米槽的接觸面積為7.5×10-3m2,當(dāng)作用在A的豎直向下的力為F時,桿AB在水平位置處于平衡狀態(tài),柱形物體對槽的壓力為零。求:(OA=2OB,g取10N/kg,認(rèn)為阻力臂為OB)

(1)畫出F的力臂l。

(2)當(dāng)作用在A的力豎直向下且大小為F/2時,柱形物體對米槽的壓強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017秋人教版八年級物理上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動 達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:選擇題

一輛汽車在平直的公路上行駛了120 km的路程,前半段路程的平均速度為60 km/h,后半段路程的平均速度為40 km/h。則汽車行駛這120 km( )

A. 所用時間為2.4 h B. 所用時間為2.6 h C. 平均速度為48 km/h D. 平均速度為50 km/h

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科目:初中物理 來源:2017秋(教科版)八年級物理上冊:第6章 階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練 專訓(xùn)2.密度的計算 題型:綜合題

探測月壤的力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一。月球上某月壤樣品的體積為90 cm3,測得其密度為0.8 g/cm3。求:

(1)該月壤樣品的質(zhì)量;

(2)質(zhì)量為1.6 t的月壤其體積為多少?

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷(10) 題型:選擇題

鄭小楚同學(xué)利用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在相同的時間內(nèi)分別用力F1和F2將質(zhì)量相同的重物勻速提升相同的高度。已知動滑輪的質(zhì)量相等,則下列說法不正確的是(不計繩重及摩擦)( 。

A. F1做功的功率大于F2做功的功率

B. 甲、乙兩個滑輪組的機(jī)械效率相等

C. F1的大小小于F2

D. F1和F2做的功相同

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷(10) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( 。

A. 發(fā)聲的物體在振動,但它發(fā)出的聲音我們不一定能聽到

B. 我們在動物園能分辨出不同動物叫聲的主要依據(jù)是它們聲音音調(diào)的高低

C. 電磁波在真空中可以傳播,它的傳播速度約為340m/s

D. 噪音可能會危害人體的健康,但電磁波不會對人體造成任何傷害

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷(9) 題型:填空題

如圖所示的是李嵐同學(xué)用彈簧測力計拉著一個重為0.4N的小木塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動的情景。在該次實驗中,小木塊運(yùn)動的距離s為0.5m,斜面與水平面之間的夾角為30°。則實驗結(jié)束時,小木塊上升的距離為____________m; 若在過程中,李嵐的手所用的力恒為0.5N,則李嵐的手共做了____________J的功;若李嵐想要利用該斜面向上提升小木塊,則該斜面的機(jī)械效率為____________%。

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷(9) 題型:多選題

每種物質(zhì)都有三態(tài)變化。下列關(guān)于水三態(tài)變化的說法中,正確的是( 。

A. 深秋的清晨,草葉上會有霜出現(xiàn),這是水發(fā)生了凝固現(xiàn)象

B. 夏天打開冰箱門后會看到“白氣”,這是水發(fā)生了液化現(xiàn)象

C. 春天的早晨,樹葉上會有露珠,這是水發(fā)生了熔化現(xiàn)象

D. 炎熱的夏天,經(jīng)常有人在地面上灑水,而過一會地面就變干了,這是水發(fā)生了汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:福建省莆田市人教版八年級物理上冊訓(xùn)練:1.2 運(yùn)動的描述 題型:填空題

如圖所示的是我國“神舟十號”航天器與“天宮一號”太空實驗室對接后的飛行狀態(tài)。對接后“神舟十號”航天器相對于“天宮一號”是_________的,相對于地球是________的。(均選填“運(yùn)動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源:2017年秋滬粵版八年級物理上冊第五章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型:實驗題

小軍在綜合實踐活動中,利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對某種合金和水進(jìn)行了探究:

(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖A所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);

②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為________ g;

③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是________ cm3;

④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成________比;

⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10 cm3,則它的質(zhì)量為________g;

(2)小軍接著對水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。

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