【題目】在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同學(xué)各自帶來(lái)了足球鞋和籃球鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.

(1)如圖所示是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景,為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣操作? .這樣做的目的是

(2)小涵將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中卻遇到了難題,請(qǐng)你分析他們可能遇到的困難丙提出改進(jìn)意見.(困難和對(duì)應(yīng)意見各寫一條即可)

(3)小涵測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)把運(yùn)動(dòng)鞋放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng);使拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;

(2)難題:很難控制勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)或測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù),很難準(zhǔn)確讀數(shù);

改進(jìn):如圖,保持彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著運(yùn)動(dòng)鞋,拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋下面的橡膠墊;

(3)不一定;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系.兩運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量不同,對(duì)接觸面的壓力不同,沒控制壓力相同.

【解析】

試題分析:(1)為了測(cè)出摩擦力的大小,采用了轉(zhuǎn)換法,當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受平衡力,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與摩擦力相等;

(2)在拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),很難讓鞋子保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)導(dǎo)致了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定;當(dāng)拉動(dòng)橡膠墊的過(guò)程中,鞋子保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大。

(3)滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),接觸面的粗糙程度一定時(shí),表面受到的壓力越大,摩擦力就越大.

解:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了測(cè)得摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即,把運(yùn)動(dòng)鞋放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋受平衡力,所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。

(2)實(shí)驗(yàn)中,拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難準(zhǔn)確讀數(shù);

我們可以讓運(yùn)動(dòng)鞋不動(dòng)而拉動(dòng)橡膠墊,這樣做的好處是:能做到測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù);

(3)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),不同的鞋子的質(zhì)量不同,對(duì)水平面的壓力不同,因此在研究鞋子防滑性能時(shí),應(yīng)該控制鞋子的質(zhì)量相同.

故答案為:

(1)把運(yùn)動(dòng)鞋放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做勻速直線運(yùn)動(dòng);使拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等;

(2)難題:很難控制勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)或測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù),很難準(zhǔn)確讀數(shù);

改進(jìn):如圖,保持彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著運(yùn)動(dòng)鞋,拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋下面的橡膠墊;

(3)不一定;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系.兩運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量不同,對(duì)接觸面的壓力不同,沒控制壓力相同.

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B是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為________ g;

C是他用量筒測(cè)量中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是________ cm3;

換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成________比;

通過(guò)上述探究,若合金塊的體積為10 cm3,則它的質(zhì)量為________g;

(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E”“”)。

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