下列現(xiàn)象中，不能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．香水瓶蓋子打開后，滿屋充滿香味

B．糖放入水中后，整杯水都變甜了

C．太陽光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)

D．衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣箱內(nèi)充滿衛(wèi)生球的味道

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆云南省昆明市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成下列作圖。

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個(gè)帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路。

（2）在圖中，標(biāo)出通電螺線管的N、S極，以及磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路的兩根電線，一根叫 線，一根叫 線，兩根電線之間有 V電壓．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，三盞燈屬于并聯(lián)的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各現(xiàn)象中，能說明物體吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）

A．體積相同的兩塊銅，分別升高5℃和10℃時(shí)，它們吸收的熱量不同

B．鐵塊和銅塊，都升高5℃時(shí)，它們吸收的熱量不同

C．質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，都升高10℃時(shí)，它們吸收的熱量不同

D．質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，分別升高5℃和10℃時(shí)，它們吸收的熱量不同

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣第二協(xié)作區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有一小塊形狀不規(guī)則的雨花石，請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材及使用方法，測(cè)出雨花石的密度．

實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、作溢水杯用的燒杯、木塊、小玻璃杯、水、待測(cè)雨花石．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)將缺少的一步寫出．

①用調(diào)節(jié)好的天平稱出雨花石的質(zhì)量m石；

②用調(diào)節(jié)好的天平稱出小玻璃杯的質(zhì)量m1；

③把木塊和燒杯按圖所示組裝．向燒杯中注水直至有水溢出為止，待水不再流出；

④將小玻璃杯放在燒杯的出水口下方，把雨花石輕輕放入水中，待水不流時(shí)拿開小玻璃杯；

⑤ ；

⑥收拾器材，整理數(shù)據(jù)．

（2）用所測(cè)得的物理量，寫出計(jì)算雨花石密度的表達(dá)式為： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣第二協(xié)作區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小陽設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時(shí)，小陽用家里的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．

（2）當(dāng)小陽盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是： ．

（3）通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小陽得出的初步結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣第二協(xié)作區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三個(gè)體積相同、質(zhì)量相等的空心球，分別由銅、鐵、鋁三種材料制成，其中空心部分的體積是（ρ銅?ρ鐵?ρ鋁）（ ）

A. 銅球最大 B. 鐵球最大 C. 鋁球最大 D. 一樣大

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科目：初中物理 來源：2015屆河北省八年級(jí)下第一次月考物理3卷（解析版） 題型：選擇題

滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí)，扶欄未動(dòng)，而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去；運(yùn)動(dòng)員離開扶欄后，并沒有再用力蹬冰面，但仍能滑很遠(yuǎn)，要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識(shí)中（ ）

①物體間力的作用是相互的

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

③一切物體都有慣性

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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