7．以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�
A．原來靜止的火車開始出站臺B．小孩乘坐摩天輪勻速轉(zhuǎn)動
C．熟透的蘋果從樹上下落D．人站在自動扶梯上勻速斜向上運(yùn)動

分析 解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動速度的改變和運(yùn)動方向的改變．

解答 解：A、原來靜止的火車開始出站臺，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)改變，A錯(cuò)誤；
B、小孩乘坐摩天輪勻速轉(zhuǎn)動，運(yùn)動方向不斷變化，運(yùn)動狀態(tài)改變，B錯(cuò)誤；
C、熟透的蘋果從樹上下落，速度加快，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，C錯(cuò)誤；
D、人站在自動扶梯上勻速斜向上運(yùn)動，速度大小和方向都不變，運(yùn)動狀態(tài)不變，D正確．
故選D．

點(diǎn)評 這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩同學(xué)站在滑板上相對而立，如圖所示．當(dāng)甲用60N的力推乙，甲靜止不動，乙向后退，以下分析正確的是（　�。�
A．乙對甲的推力小于60N
B．甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量
C．甲沒動是因?yàn)榈孛娼o甲的阻力與甲給乙的推力相平衡
D．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動，乙向后退

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列運(yùn)動的物體，其運(yùn)動狀態(tài)不變的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)彎的汽車B．加速起飛的飛機(jī)
C．勻速直線下落的雨滴D．減速進(jìn)站的火車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，魚缸中小金魚突出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變大，浮力不變
C．壓強(qiáng)變小，浮力變大D．壓強(qiáng)不變，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法正確的是（　�。�
A．潛艇模型是通過改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的
B．向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉
C．向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮
D．潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．京滬高速對小汽車的限速為120km/h，這是為了防止汽車緊急剎車后，因?yàn)閼T性不能立即停下來而造成追尾或連環(huán)撞的惡性交通事故，為安全起見，汽車駕駛員必須使用安全帶，其目的是防止汽車在緊急剎車時(shí)，身體向前（前/后）傾而造成傷害，汽車制動后最終能停下來是因?yàn)樗艿搅四Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示的小型挖掘機(jī)，停在水平的工作地面上．已知該挖掘機(jī)的工作時(shí)質(zhì)量6噸，每條履帶與地面的接觸面積為0.6m2，履帶的金屬板上有條狀凸起的棱（如圖乙）．
（1）求挖掘機(jī)工作時(shí)，對工作地面的壓強(qiáng)；
（2）履帶的金屬板上為什么設(shè)置凸起的棱？
（3）交通道路通行規(guī)定，車輛對地面的壓強(qiáng)不得超過一定標(biāo)準(zhǔn)．為什么挖掘機(jī)不允許在交通道路上行駛？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2013年12月14日，我國自行研制的登月探測器“嫦娥三號”成功在月球軟著陸，“嫦娥三號”月球探測器總質(zhì)量近3.8噸．“嫦娥三號”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了減小壓強(qiáng)，“嫦娥三號”在月球上對月球表面的壓強(qiáng)小于其在地球上對地面的壓強(qiáng)（選填大于、等于或小于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，重力20N的三角形木塊A靜止在斜面上．
（1）木塊A所受摩擦力的方向沿斜面向上（填“上”或“下”）．
（2）請?jiān)趫D中，畫出A所受重力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案