【題目】用吸管吸飲料時，利用______作用使飲料沿吸管上升進入嘴里。常用發(fā)電機是利用______原理制成的。

【答案】大氣壓 電磁感應(yīng)

【解析】

用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；

閉合電路中的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應(yīng)電流，發(fā)電機就是利用這個原理制成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請你將空缺部分補充完整。

(1)將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為__________cm。

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_______________。

(3)按如圖所示的方案進行實驗和觀察，并將觀測情況記錄在下表中．

①上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為___________，實驗序號3中像距為______________cm。

②當(dāng)燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____(選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

③若在光屏上得到如圖所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向_____________（右下，左上，右上，左下）調(diào)節(jié)。

④ 當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏看到（_____）

A．燭焰像的下半部分 B．燭焰像的上半部分

C．燭焰完整的像，像的亮度變暗 D．燭焰完整的像，像的亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】崎山水庫某處的水深6m ，該處的小魚受到水的壓強為__________________Pa ；在小魚上浮的過 程中受到的水的壓強________________（填“增大“減小”或“不變”）。（g=10N / kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是

A. 受力物體只受力的作用，不對其它物體施力

B. 運動的物體不一定受到力的作用

C. 兩個相互接觸的物體，一定有力的作用

D. 不相互接觸的物體，一定沒有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖．
①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關(guān)系．
②該實驗物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）．
③該實驗物體動能的大小是通過來反映的．
④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做功、功率，下列說法中正確的是

A. 功率表示做功的快慢

B. 機器的功率越大，做功越多

C. 用力推物體推不動，推力做了功

D. 作用在物體上的力越大，做功越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是

A. 浮力大于排開液體的重力

B. 浮力方向總是豎直向上的

C. 浮力大小只與液體密度有關(guān)

D. 正在水中下沉的石塊不受浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在舉重比賽中，當(dāng)運動員把杠鈴舉過頭頂不動時，下列說法正確的是

A. 杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力

B. 地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力

C. 杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力

D. 杠鈴沒有受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ．
（2）實驗中最好選擇規(guī)格（填“相同”或“不相同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC ． 經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是（用公式表示）．

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


（4）小希進行多次實驗的主要目的是（填序號）．
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差．

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