【題目】小麗想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

（1）釋放物塊時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物塊的 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)觀察同一滑塊 來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。

（3）比較圖（a）、（b）可以初步得出，彈簧的 越大，具有的彈性勢(shì)能就大。

（4）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb，彈性形變的大小La＜Lb=Lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是Ea Eb Ec。（選填“＞”、“＜”或“=”）

【答案】（1）動(dòng)能 （2）滑上斜面的高度 （3）彈性形變 （4）＜ ＝

【解析】

試題分析：（1）在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，彈簧對(duì)滑塊做功，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為滑塊的動(dòng)能，彈簧的彈性勢(shì)能越大，滑塊獲得的動(dòng)能就越大，滑塊沖上斜面的高度就越高，可通過(guò)比較同一滑塊沖上斜面的高度來(lái)判斷彈簧彈性勢(shì)能的大�。�（2）比較（a）與（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，彈簧的形變量la＜lb，物塊沖上斜面的高度ha＜hb，同一滑塊沖上斜面的高度越大，彈簧的彈性勢(shì)能越大，由此可見(jiàn)：彈簧的彈性形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大；（3）在該實(shí)驗(yàn)中彈簧的彈性勢(shì)能先轉(zhuǎn)化為物塊的動(dòng)能，然后物塊的動(dòng)能由轉(zhuǎn)化為滑塊的重力勢(shì)能，彈簧的形變量越大，物塊獲得的動(dòng)能越大，最終物塊的重力勢(shì)能越大，比較彈簧形變的大小即可比較出物塊重力勢(shì)能的大小．彈簧的形變量越大，彈簧的彈性勢(shì)能越大，最終物塊在最高處時(shí)所具有的重力勢(shì)能越大，因?yàn)閘a＜lb=lc，因此Ea＜Eb=Ec；故答案為：（1）動(dòng)能 （2）滑上斜面的高度 （3）彈性形變 （4）＜ ＝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是cm．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)透鏡，應(yīng)將透鏡向（上/下）調(diào)節(jié)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、、清晰的實(shí)像，（照相機(jī)/幻燈機(jī)/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半，則光屏上所成的像將（完整/不完整），像的明暗將（變亮/變暗/不變）．
（5）小明提出用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是 ．
A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中定滑輪重2N，動(dòng)滑輪重1N．物體A在拉力F=4N的作用下，1s內(nèi)沿豎直方向勻速升高了0.2m．不計(jì)繩重和軸摩擦，則以下計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�

A. 繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/s

B. 滑輪組的機(jī)械效率為87.5%

C. 天花板對(duì)滑輪組的拉力為10N

D. 滑輪組對(duì)物體A做功的功率為1.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是

A. 鉛球由a →b時(shí), 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 鉛球在b 點(diǎn)的機(jī)械能大于a 點(diǎn)的機(jī)械能

C. 鉛球由b →c 時(shí), 機(jī)械能逐漸減小

D. 鉛球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn)．小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達(dá)Q點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈性勢(shì)能最大

B. 小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減少

C. 小物塊從N向M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它的動(dòng)能增加

D. 小物塊從M向Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它的機(jī)械能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別把重力為G1、G2的重物勻速提升相同的高度h=2m．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

B. 若G1=240N，甲的機(jī)械效率為80%，則F1做的功是600J

C. 若G1=G2，兩滑輪組的機(jī)械效率相同

D. 若G1＞G2，兩滑輪組的機(jī)械效率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲圖裝置能探究聲音是由物體__________而產(chǎn)生的，此裝置還能探究聲音的__________與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)；

（2）乙圖裝置，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，乒乓球會(huì)跳動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在__________中傳播，若在月球上敲擊右邊的音叉，則左邊乒乓球__________（選填“能”或“不能”）跳起，原因是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為300N的水泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中，水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s

B. 建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為33W

C. 0-8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為750J

D. 0-10s內(nèi)建筑工人對(duì)繩的拉力做的功為990J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上，小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進(jìn)5m，拉力F1做功J，重力對(duì)物體做功J．接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進(jìn)，兩次拉動(dòng)物體得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次拉力的功率分別是P1、P2 ， 則P1P2 ． （選填“＞”、“=”或“＜”）

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