體育、娛樂活動(dòng)用的熱氣球如圖所示。當(dāng)熱氣球靜止在空中某高度時(shí),如果將燃燒器的火焰調(diào)小一些,熱氣球就會(huì)下降,下降過程中氣囊的體積不變。請(qǐng)分析說明熱氣球從靜止位置下降的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小竹將質(zhì)量為150g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時(shí),溢水杯中溢出了120cm3的水,則物體(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上 B.懸浮在水中
C.沉在溢水杯底部 D.受到1.5N的浮力
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示。
(1)請(qǐng)按照?qǐng)Da的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)寫出醬油密度的表達(dá)式:__________________________________。
(3)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖b中砝碼和游碼所示,其結(jié)果m3= g。
(4)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度ρ= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在經(jīng)過川藏公路2.4km的長(zhǎng)下坡路段時(shí),如果騎行者剎著自行車以4m/s的速度勻速下坡,則騎行者的機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),通過全段下坡路程的時(shí)間為 min.有經(jīng)驗(yàn)的騎行者會(huì)在下坡一段距離后停車休息,主要是因?yàn)閯x車時(shí)剎車片克服摩擦力做功,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)使剎車片的 能明顯增大,容易導(dǎo)致剎車損壞。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,同時(shí)觀察 (選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
普通潛水艇從海面下潛但未全部沒入海水的過程中,它所受的浮力逐漸 (選填“變大”、“不變”或“變小”);若潛水艇懸浮在海水中,當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時(shí),潛水艇將 (選填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潛水艇所受的浮力將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4甲圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組制作的“浮沉子”——在一個(gè)礦泉水瓶中裝滿水,然后將一個(gè)裝有水的小藥瓶倒置放入礦泉水瓶?jī)?nèi),擰緊瓶蓋。其原理圖可簡(jiǎn)化為圖乙:按壓礦泉水瓶,水會(huì)壓入小藥瓶?jī)?nèi),此時(shí)由于整個(gè)小藥瓶所受的重力 (“大于”、“等于”或“小于”)其所受的浮力,因而會(huì)發(fā)現(xiàn)小藥瓶會(huì)下沉,松手后,小藥瓶又會(huì)上升,這個(gè)裝置可用于演示 (“密度計(jì)”、“輪船”、“潛水艇”)的工作原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上,求:
(1)物體所受重力大;
(2)物體底面積為0.1m2,物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大;
(3)用20N的水平推力,使物體在桌面上移動(dòng)0.5m,推力對(duì)物體做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是________,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___________。
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