【題目】某同學(xué)在探究“導(dǎo)體上的電流跟導(dǎo)體兩端電壓之間的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　　）

A.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小
B.電壓相同時(shí)，阻值大的導(dǎo)體通過(guò)的電流小
C.兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，a消耗的功率大
D.兩導(dǎo)體的阻值關(guān)系是Ra＞Rb

【答案】B,D
【解析】A．分析圖象可知a、b圖象中電流與電壓的關(guān)系圖象是正比例函數(shù)，說(shuō)明電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比，故A不正確；
B．當(dāng)電壓相同時(shí)，阻值大的電阻通過(guò)的電流小，故B正確；
C．兩導(dǎo)體并聯(lián)接在電路中，它們兩端的電壓相等，由圖象可知Ia＜Ib ， 由P=UI可知Pa＜Pb ， 故C不正確；
D．加同樣電壓時(shí)，Ia＜Ib ， 則Ra＞Rb ， 故D正確．
故選BD．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律的內(nèi)容，需要了解歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．公式：I =U/R 式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)．1安=1伏/歐才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．明信片被彈飛前，雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡

B．明信片被彈飛，說(shuō)明能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．明信片被彈飛時(shí)，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

D．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存和發(fā)展離不開各種能源，隨著世界人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng)，而化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長(zhǎng)期大規(guī)模開采，不久的將來(lái)會(huì)消耗殆盡，所以開發(fā)新能源是可持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)．我州某地建立大型風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)風(fēng)力發(fā)電的特點(diǎn)和所學(xué)物理知識(shí)提出相關(guān)問(wèn)題并回答．
示例：

問(wèn)題：風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)是由什么能轉(zhuǎn)化為什么能？回答：風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)葉的機(jī)械能．
（1）問(wèn)題：？回答： ．
（2）問(wèn)題：？回答： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了_____分鐘，第5分鐘時(shí)呈_____態(tài)，凝固點(diǎn)為_____℃

（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫_____（選填“快”或“慢”）。

（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰的體積會(huì)_____ （選填“變多”、“變少”或“不變”）。

（4）某一天氣溫0℃，小明把一小塊﹣5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的體積將_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6V 2W”和“6V 3W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6V的電源兩端，接通電路后，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮
B.兩只小燈泡都能正常發(fā)光
C.通過(guò)乙燈的電流較大，所以乙燈較亮
D.兩只小燈泡的總功率小于2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2 ． 請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX ． RX= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是（ ）

A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱

B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)

C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因?yàn)殍F容易生銹

D. 陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種在非洲沙漠中使用的“沙漠冰箱”罐中罐，它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上濕沙子。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，這樣就能起到保鮮作用。下列分析中不科學(xué)的是（ ）

A. 經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水，利用了水蒸氣吸熱

B. 兩罐之間不直接放水而放濕沙子，可以增大水的表面積加快蒸發(fā)

C. “沙漠冰箱”內(nèi)罐材料用陶瓷而一般不用鐵，因?yàn)殍F容易生銹

D. 陶瓷罐隔熱效果較好，是利用了陶瓷導(dǎo)熱性比較差這一化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）教室里的日光燈之間是 聯(lián)連接的，它們正常工作時(shí)的兩端電壓為 V；
（2）小彩燈扮靚了我們城市的夜景。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：一串小彩燈中若有一個(gè)熄滅后，其他 燈依然發(fā)光，但若取下一個(gè)彩燈，則整串燈都會(huì)熄滅，小彩燈的連接方式是 ；
（3）LED 燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，標(biāo)有“220V，4.4W”字樣的 LED 燈泡，燈泡的額定電流 是 A，若它每天正常發(fā)光 5h，一個(gè)月（30 天）消耗的電能是 kWh．

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