小明在研究物體的浮沉時,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮。為進一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同)。
(1)他按圖甲和圖乙進行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為________,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。
(2)實驗時,他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小,示數(shù)變小的原因是:________________。
(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎上,增加一個實驗步驟就完成了探究。
①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。
②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。
③當滿足____________(用測得的物理量表示)條件時,物體上浮。
科目:初中物理 來源:山東省榮成市2017屆九年級(五四學制)上學期期中模擬物理試卷 題型:實驗題
在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖所示.
(1)應該選用的滑動變阻器是 ____(選填“R1”或“R2”)。
(2)電路正確連接后。閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是 ____________________________________________
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U---I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變___________
(4)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是_____________,此時電壓表的示數(shù)是___________
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科目:初中物理 來源:廣西省玉林市容縣2016-2017學年第二學期期末考試八年級物理試卷 題型:選擇題
關于機械效率的問題,下列說法中正確的是( )
A. 做功越多,機械效率一定越高
B. 單位時間內(nèi)做功越多,機械效率一定越高
C. 省力越多的機械,機械效率一定越高
D. 額外功在總功中所占比例越小,機械效率一定越高
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科目:初中物理 來源:北京昌平臨川育人學校2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:雙選題
關于運動和力,下列說法正確的是
A. 用力推講桌沒有推動,講桌受力一定不平衡
B. 水中的小魚受到水向上的壓力一定大于向下的壓力
C. 從樹上自由落下的蘋果,對地球一定有吸引力的作用
D. 做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大
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科目:初中物理 來源:北京昌平臨川育人學校2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配 餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量。
(1) 小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________,使測得的密度值偏________。
(2) 小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測得總質(zhì)量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖 甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計算結果填在下表中_____ 。
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體,甲液體的密度_____乙液體的密度;甲容器底部所受液體的壓強_____乙容器底部所受液體的壓強;甲容器對桌面的壓力_____乙容器對桌面的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:江蘇省泰興市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型:選擇題
在近代原子學說的發(fā)展過程中,有下列觀點:
①物質(zhì)都是由原子構成的;
②原子都是實心球體;
③正電荷均勻分布在整個原子內(nèi).
1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,擔憂絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉,如圖所示.分析實驗結果,可以否定上述觀點中的( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中物理 來源:廣東省江門市2016-2017學年八年級下學期第三次考試物理試卷 題型:填空題
某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為100g的物體放入裝滿水的深桶中,溢出90g水,物體受到的浮力是_________N,(取10N/kg);這個物體在水中將會_________(選填:“上浮”“下沉”、“懸浮”),放入物體后水對桶底的壓強_________放入物體前水對桶底的壓強(選填:“大于”、“小于”、“等于”).
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