【題目】如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器（其最大阻值為40Ω）。閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過(guò)程中，R1消耗的電功率隨R1電阻變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息。求：

（1）電路中最小電流；

（2）電源電壓；

（3）R0消耗的最大電功率。

【答案】（1）0.2A（2）10V（3）10W

【解析】

（1）由圖甲可知：R0、R1串聯(lián)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P在a端時(shí)，連入電路的電阻最大，此時(shí)電路中的電流最小，由圖乙可知，R1電阻最大為40Ω時(shí)，功率；由可得： ；

（2）由圖乙可知，當(dāng)R1=10Ω時(shí)，功率P1=2.5W，由可得：；

根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)可得當(dāng)R1=10Ω時(shí)電源電壓： -------①

當(dāng)R1=40Ω時(shí)電源電壓：------②

解①②可得：R0=10Ω，U=10V；

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為0時(shí)，R0的功率最大為：。

故答案為： 0.2A；10V；10W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

加熱時(shí)間

0

1

2

3

4

甲的溫度

30

34

38

42

46

乙的溫度

30

38

46

54

42

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較______來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人們?cè)谏钪谐Ｓ玫母鞣N機(jī)械，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

A. 鑷子B. 鉗子

C. 起子D. 剪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的電阻，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為6 V的電源，已知R0 = 20 Ω的定值電阻，電流表、滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)S及導(dǎo)線若干，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

① 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于____(選填“左”或“右”)端；

② 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)_____(填字母)，移動(dòng)滑片P至某位置，使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)數(shù)值，讀出電流表的示數(shù)為0.4 A；

③ 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)b，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置______（選填“不變”、“向左”或 “向右”），讀出電流表的示數(shù)為0.2 A。

（2）根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值Rx =__________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R是巨磁電阻，為了探究R的阻值大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

（1）先閉合開關(guān)S2，指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1，指示燈發(fā)光，說(shuō)明R的阻值大小與磁場(chǎng)____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（2）將滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁場(chǎng)_____（填“增強(qiáng)”或“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：R的阻值隨著磁場(chǎng)的增大而____。

（3）實(shí)驗(yàn)中將如圖甲電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)如圖乙電路中電流表的示數(shù)不變，這表明：R的阻值與_____________方向無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器和燈泡L分別標(biāo)有“20Ω，1.0A”和“2.5V，0.3A”的字樣。只閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A；若保持變阻器滑片位置不懂，再閉合開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變?yōu)?.4A．不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（　�。�

A. 要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器滑片應(yīng)向右移動(dòng)

B. 閉合開關(guān)S2前后，變阻器的電功率變化了0.7W

C. 電流表A2示數(shù)仍為0.3A，燈泡L正常發(fā)光

D. 滑動(dòng)變阻器兩端電壓為4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，以下的說(shuō)法不正確的是(　 )

A. 甲圖可以辨認(rèn)未知電池的正負(fù)極 B. 乙圖模擬的是電動(dòng)機(jī)工作原理

C. 丙圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止。

（1）圖a中，中心有孔的紙板的主要作用是：______________________（寫出一條即可）。

圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______℃，小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ______________ 。

（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波）加熱這樣做能確保研究對(duì)象_______；實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有_________，_______。

圖d

（3）聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖d）。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將 __ （選填“繼續(xù)”或“停止”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程SAB＝_____cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s。則AB段的平均速度VAB＝_____cm/s。

（2）測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間，如果過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，所測(cè)AB段的平均速度VAB會(huì)偏_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）。

（4）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？___，理由是：__。

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