以下是人們描述運動世界的幾種方式，其中物理學家用的是（ ）

A. 語言的韻律和意境

B. 形態(tài)和色彩

C. 旋律和節(jié)奏

D. 特定的概念、數(shù)學工具以及實驗方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版九年級上冊物理第11章簡單機械和功單元綜合測試卷 題型：綜合題

如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V。水箱裝水最多0.3kg，加熱功率有大小兩個擋位。設計師最初設計的內(nèi)部電路有如圖-2甲、乙兩種接法，其中電熱絲R1=56Ω，R2=44Ω.

（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時，水蒸氣遇到衣服迅速_______成小水珠，放出熱量，將衣服熨平（填物態(tài)變化名稱）。

（2）如果選擇甲電路，電路中最大電流為______A;如果選擇乙電路，電路中最大電流為_________A,由于兩個電路中所選熔斷器里的熔絲允許通過的最大電流為8.2A,故設計師最終選擇了甲電路。（計算結果保留一位小數(shù)）

（3）請分別計算這款掛燙機兩個擋位的額定功率__________。

（4）若將水箱中0.22kg的水從25℃加熱到100℃，掛燙機至少需要加熱多長時間________？[水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年九年級上冊物理第14章歐姆定律單元綜合測試卷 題型：填空題

將電阻R1和R2并聯(lián)在電源兩端，若電阻R1和R2的阻值之比為5∶2，則通過電阻R1和R2的電流之比為_________。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊同步練習題：1.1　希望你喜愛物理 題型：簡答題

物理學是一門理論性很強的科學．歷史上，很多物理學家根據(jù)理性的分析和科學的思考對未知現(xiàn)象做出過預言．牛頓通過用萬有引力的理論計算曾大膽預言——地球因自轉會在赤道附近隆起，在兩極附近變平，是一個扁球體.1735年，法國科學院派了兩支探險隊，分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準確形狀，返回時報告了與牛頓預言相符的結果．對此，哲學家伏爾泰不以為然，他嘲笑探險隊道：“你們歷經(jīng)千難萬險，遠涉蠻荒就為了發(fā)現(xiàn)牛頓在家里就知道的情況！”你認為探險隊的工作有意義嗎？請說明理由．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊同步練習題：1.1　希望你喜愛物理 題型：填空題

物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的科學家分別是______、________、______．其中，_______告訴我們，________和________是進行科學探究的基本方法，也是認識自然規(guī)律的重要途徑；______告訴我們，____________是物理學的“語言”；____________告訴我們，豐富的想象力和理性思考也是十分重要的．

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型：實驗題

小亮用如圖所示裝置探究“光的反射規(guī)律”。

(1)圖中反射角是______度。

(2)將紙板B向后折轉一定角度，在B板上 _______(選填“能”或“不能”)看到反射光。

(3)讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會_______(選填“變小”或“變大”) 。

(4)在實驗中使用白色硬紙板能顯示____________________。

(5)某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表：

經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結 的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是__________________________。

(6)讓光線沿著FO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看 到反射光線沿OE射出，這說明________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型：填空題

生活中一些光現(xiàn)象:

①陽光下樹的影子；

②水面波光粼粼；

③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮；

④站在岸邊能看到水里的魚。

其中能用光的反射知識解釋的是 （填序號）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊　第三章　物態(tài)變化　單元綜合檢測題 題型：簡答題

呼風喚雨不是傳說，今年我市出現(xiàn)春旱，采用人工降雨來緩解旱情．請你說一說人工降雨過程中涉及到的熱學知識．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級　第二章　聲現(xiàn)象　第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個現(xiàn)象說明（ ）

A． 聲音的傳播需要介質 B． 聲音的傳播不需要介質

C． 空氣阻斷了聲音的傳播 D． 玻璃罩阻斷了聲音的傳播

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