【題目】現(xiàn)代居家生活中,水族箱已成為室內(nèi)裝飾的一個亮點,某品牌水族箱(如圖)的玻璃容器內(nèi)裝有50L水,內(nèi)置一根“220V 100W”的自動溫控棒,冬天養(yǎng)熱帶魚時,水族箱內(nèi)水的溫度要求控制在36℃~28℃之間(溫度棒的水溫低于26℃時開始工作,水溫達(dá)到28℃時自動斷開)
(1)求水族箱中水的質(zhì)量;
(2)在某次溫控中,溫控棒正常工作了87.5min,求該次溫控棒的溫控效率【水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)】
(3)若用電高峰時,家庭電路的實際電壓僅為217.8V,求此時溫控棒的工作電流(溫控棒阻值不變)
【答案】
(1)解:水的體積:
V=50L=0.05m3,
由ρ= 可得,水族箱內(nèi)水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg
(2)解:已知加熱過程中溫度由26℃加熱到28℃,溫控棒正常工作了87.5min,
水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(28℃﹣26℃)=4.2×105J,
由P= 可得,消耗的電能:
W=Pt=100W×87.5×60s=5.25×105J,
該次溫控棒的溫控效率:
η= ×100%= ×100%=80%
(3)解:由P= 可得,
溫控棒阻值R= = =484Ω,
已知溫控棒阻值不變,當(dāng)家庭電路的實際電壓僅為217.8V時,溫控棒的工作電流
I= = =0.45A
【解析】(1)知道水的體積,根據(jù)密度公式求出水的質(zhì)量;(2)根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量,根據(jù)P= 求出消耗的電能,利用η= ×100%求出該次溫控棒的溫控效率.(3)根據(jù)P= 求得溫控棒阻值,溫控棒阻值不變,根據(jù)I= 可求得此時溫控棒的工作電流.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中,小明進(jìn)行了如下實驗;
(1)在“探究光的反射規(guī)律“實驗中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法: . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究 , 小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中 .
(2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點“的實驗中,小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 . 調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物 , 移去蠟燭B,在其原來的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人眼的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,則:當(dāng)物體在很遠(yuǎn)地地方時,物體成像在視網(wǎng)膜上,當(dāng)物體靠近人眼時,若晶狀體的焦距不變,則它的像將會落在視網(wǎng)膜(選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時,晶狀體的焦距會(選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體.
下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?(選填序號)
①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡.
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【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
(1)為了確保實驗的準(zhǔn)確性,水和煤油的和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述.
(2)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲
和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是 .
(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實驗,他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;② .
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是
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【題目】如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實驗得到的結(jié)論是:對(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加,其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的沖程相同,若汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min,則此汽油機(jī)每秒對外做功次.
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【題目】按要求作圖:
(1)甲圖中的小球靜止在斜面上,請畫出小球所受重力的示意圖;
(2)請在乙圖中畫出反射光線對應(yīng)的入射光線;
(3)丙圖中,O是杠桿OA的支點,請畫出拉力F的力臂;
(4)丁圖是一通電螺旋管,請在括號里標(biāo)出靜止小磁針的“N”或“S”極.
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【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下: ( 1 )將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 , 發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往(選填“左”或“右”)調(diào).
( 2 )用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g.
( 3 )如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為g.
( 4 )將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為cm3 .
( 5 )根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為g/cm3 .
( 6 )若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導(dǎo)致所測密度偏 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按題目要求作圖
(1)如圖甲所示,曲棒ABC可繞A點轉(zhuǎn)動.請畫出曲棒ABC保持平衡時所需的最小動力及力臂.
(2)如圖乙所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.
(3)如圖丙所示,電源電壓不變,虛線框內(nèi)的電路中接有兩個相同的電阻,當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時,電流表示數(shù)變大,在虛線框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系,如圖所示小龍選擇了體積不同的實心鋁球a、b,體積相同的實心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進(jìn)行實驗.下列關(guān)于本實驗說法不正確的是( )
A.實驗時要讓球從同一高度自由落下
B.比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反應(yīng)勢能的大小
C.研究a球和b球可以驗證重力勢能與質(zhì)量的有關(guān)
D.本實驗器材還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系
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