【題目】小明在醫(yī)生的值班室內(nèi)，看到墻上有很多紅色和綠色的小燈泡，還有一個(gè)電鈴，而且這些燈泡兩個(gè)一組分別標(biāo)有“1號(hào)”、“2號(hào)、“3號(hào)”等病房的字樣。值班醫(yī)生告訴他說(shuō)，每個(gè)病房都有甲、乙兩個(gè)病床，分別用紅燈和綠燈代表，當(dāng)醫(yī)生聽(tīng)到電鈴的聲音，再看看是哪個(gè)病房什么顏色的燈在發(fā)光，就知道是哪個(gè)病人需要幫助�，F(xiàn)在請(qǐng)你以1號(hào)病房為例，畫(huà)出這個(gè)通信系統(tǒng)的電路圖，并根據(jù)你的電路圖在圖中連接實(shí)物。

【答案】

【解析】由題，每個(gè)病房都有甲、乙兩個(gè)病床，分別用紅燈和綠燈代表，兩個(gè)病床互不影響，所以兩只燈泡并聯(lián)，分別由甲、乙兩開(kāi)關(guān)控制。房間只有一個(gè)電鈴，不管哪一個(gè)病床呼叫，電鈴都響，所以電鈴在干路上，再根據(jù)電路圖，連接實(shí)物。電路圖及實(shí)物圖如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)
B.在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定電話是通過(guò)電話線中傳遞聲音信息；廣播、電視以及移動(dòng)電話都是利用傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各事物中，不屬于聲源的是

A. 聲納探測(cè)海底深度 B. 蝙蝠在黑夜中飛行 C. 掛在胸前的哨子 D. 手臂振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在北方，當(dāng)氣溫降低到﹣50℃的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)自己吐出來(lái)的水蒸氣直接變成細(xì)小的雪花．物理學(xué)中把這種物態(tài)變化叫做 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖甲所示，其中正確的是。圖乙、丙分別是測(cè)冰和水時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)，那么冰的溫度是℃，水的溫度是℃。

（2）如圖所示，是手機(jī)中顯示天氣預(yù)報(bào)的截圖．觀察此圖可知，當(dāng)天的最大溫差是；19：54時(shí)的氣溫是 ．

（3）如圖所示的刻度尺，其分度值為 mm．小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長(zhǎng)度為70．0cm的課桌進(jìn)行測(cè)量，所測(cè)得的數(shù)據(jù)約為66．7cm．經(jīng)過(guò)分析，導(dǎo)致該測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是 ， 改正錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，還要進(jìn)行。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究冰和蠟熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰和蠟熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的 規(guī)律制成的，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，該溫度計(jì)的分度值為 ℃。
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用（“大冰塊’或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些。
（3）為了便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用 （“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做還可以使試管內(nèi)的物質(zhì) ，不過(guò)安裝器材時(shí)，試管不能碰到燒杯的 ， 同時(shí)要將裝有固體的部分要 在水中。
（4）做完蠟塊熔化的實(shí)驗(yàn)后，小華驚奇的發(fā)現(xiàn)冰塊已經(jīng)開(kāi)始熔化了，他認(rèn)為冰熔化時(shí)不需要吸熱，小華的推測(cè)（選填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖，請(qǐng)按要求回答：

(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡____的電流。

(2)如果電流表示數(shù)如圖乙所示，則電流表測(cè)出的電流是____A。

(3)如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1和L2的總電流，且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線____的右端接在電流表的____接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“－”“0.6”“3”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明晚上看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈總是忽明忽暗，根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，小明對(duì)這種現(xiàn)象的原因作了一個(gè)初步的分析，并從實(shí)驗(yàn)室選擇了如圖所示器材，想通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來(lái)探究其中原因。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成如圖的電路連接_______。

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)逐漸變___，小燈泡亮度逐漸變________；再向左移動(dòng)滑片時(shí)，電壓表示數(shù)逐漸變_______，小燈泡亮度又逐漸_______。反復(fù)左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象，由此小明得出了這樣的結(jié)論：電燈忽明忽暗可能是由于______不穩(wěn)定造成的”。

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