下列實(shí)例中，人對物體做功的是（　�。�

A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)　
B．人推車，車未動　
C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離　
D．舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起

D

解析試題分析：對物體做功有兩個要素：（1）有力作用在物體上（2）物體在力的方向上移動一定的距離
A選項(xiàng)，學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤。B選項(xiàng)，人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤。
C選項(xiàng)，人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素， C錯誤。D選項(xiàng)，將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意。故D正確。正確的選擇是D。
考點(diǎn)：做功的兩個要素

練習(xí)冊系列答案
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小明用100N的力踢一個重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m。在球滾動的過程中 （　�。�

A．小明對足球做功2000J
B．重力對足球做功100J
C．小明對足球做功2100J
D．小明和重力對足球做功都是0J

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如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：（    ）

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A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功
C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大

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A．W2=W3B．W2＞W(wǎng)3C．W1=W2D．W1＞W(wǎng)3

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（3分）在排球運(yùn)動中，跳發(fā)球（圖）是最具威力的發(fā)球方式，其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程，其中運(yùn)動員對排球做功的過程有

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