【題目】關(guān)于下列圖象，解釋正確的是（　　）

①說明了液體沸騰時的溫度變化特點②說明了物體做勻速直線運動③說明了非晶體融化的溫度變化特點④說明了同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】D

【解析】①由圖象可知，橫軸是時間，縱軸是溫度。該圖象是溫度隨加熱時間先升高、后不變，符合液體沸騰時的溫度變化特點。②由圖象可知，橫軸是時間，縱軸是路程。圖象是一條與橫軸平行的直線，反映了時間增長，路程不變，即物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。③由圖象可知，橫軸是時間，縱軸是溫度。該圖象是溫度隨加熱時間先升高、又不變、后又升高，符合晶體在熔化特點。④由圖象可知，橫軸是體積，縱軸是質(zhì)量。同種物質(zhì)，密度一定，質(zhì)量與體積成正比，圖象應(yīng)該是一條過原點的直線，符合同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系。故①④說法正確，②③說法不正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上.

（1）紙板在實驗中的作用是：________.

（2）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）.

（3）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時，三次改變?nèi)肷浣莍的大�。ㄈ鐖D乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是________.

（4）小聰看了小明的實驗器材，認為小明的裝置無法探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，你是否同意小聰?shù)目捶ǎ咳敉�，請�(zhí)岢龈倪M措施；若不同意，請說明理由.答：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測量長度的方法，不正確的是( )

A. 測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度

B. 測細金屬絲的直徑，可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈，測出密繞部分的長度L和圈數(shù)N，則直徑D＝L/N

C. 只使用一個刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測出乒乓球的直徑

D. 測自行車通過的路程，可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N，再乘以車輪的周長L

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為Ω，當(dāng)電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為Ω，為了不損壞滑動變阻器R2 ， 接入電路的阻值應(yīng)不小于Ω．

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【題目】如圖1是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．
（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為A，那么燈L1中的電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小球從某高度由靜止下落過程中速度逐漸增大，在這個過程中，能描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正確的圖線是（ ）

A.
B.
C.
D.

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【題目】（1）一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知阻力F2的方向，以及動力F1的力臂，在圖1中補全F2的力臂以及動力F1 ．
（2）畫出使杠桿AB在如圖2所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向；
（3）在圖3中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是形狀相似的三個鋼筆筆套，它們的唯一不同就是長度不一樣，小名同學(xué)發(fā)現(xiàn)：依次吹這三個筆套時，發(fā)出聲音的音調(diào)越來越低。小名在查閱資料后終于弄懂了吹筆套時，振動發(fā)聲的物體是筆套內(nèi)的空氣柱。

問題：

（1）根據(jù)上文實驗現(xiàn)象，提一個問題：________________________________。

（2）你認為這個問題的答案是_______________________________________。

（3）事后小名根據(jù)這個實驗在課余時間制作的一個竹笛（如圖），在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)⑥時，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲。則當(dāng)布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是____________，音調(diào)最低的位置是________________。

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