（2011?張掖）小王家電能表上標(biāo)有“220V 10A”字樣，他家原有電器的總功率是1500W．最近新買了一個(gè)電熱水器，銘牌上部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示． （計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）
額定容積（L） 60
額定功率（kW） 1.2
額定電壓（V） 220
凈重（Kg） 25
水溫調(diào)節(jié)范圍（℃） 10-70
（1）電熱水器的額定電流是多少A？
（2）電熱水器正常工作時(shí)的電阻是多少Ω？
（3）將電熱水器接入家庭電路后，通過計(jì)算回答他家的用電器能否同時(shí)使用？
分析：（1）已知額定功率和額定電壓，根據(jù)公式I=
P
U
求出．
（2）已知電壓等于220V，由歐姆定律易得出R=
U
I
=
U2
P
，然后再將相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可．
（3）電能表參數(shù)理解，正常工作的電壓是220V，允許通過的最大電流是10A，根據(jù)公式P=UI求出最大功率，和已裝功率比較即可．
解答：解：（1）由P=UI可得：
I=
P
U
=
1.2×103W
220V
≈5.45A
（2）R=
U2
P
=
(220V)2
1200W
=40.33Ω
（3）∵電能表的額定負(fù)載功率P=UI=220V×10A=2200W
他家的用電器同時(shí)使用時(shí)，總功率為P總=1500W+1200W=2700W
2700W＞2200W
∴不能；
答：（1）電熱水器的額定電流是5.45A；（2）電熱水器正常工作時(shí)的電阻是40.33Ω；
（3）通過計(jì)算回答他家的用電器不能同時(shí)使用．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了歐姆定律公式、電功率計(jì)算公式應(yīng)用和電能表參數(shù)理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖）對(duì)下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�

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（2011?張掖模擬）如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P 向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)的變化情況是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖模擬）小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器 （圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現(xiàn)象的原因是
燭焰，凸透鏡，光屏三者中心不在同一高度
燭焰，凸透鏡，光屏三者中心不在同一高度

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向
上
上
調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)整好后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向
右
右
 移動(dòng)（填“左”或“右”）．
（3）若想從光屏一側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放
B
B
點(diǎn)（填字母符號(hào)）
（4）若將蠟燭固定在某一位置不變，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都不能成像，可能是因?yàn)?!--BA-->
物距小于焦距
物距小于焦距
．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖模擬）探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的操作過程如圖所示．

比較圖甲和圖乙，可以得出
在接觸面積相同時(shí)，壓力越大，力的作用效果越明顯
在接觸面積相同時(shí)，壓力越大，力的作用效果越明顯
；
比較圖乙和圖丙，可以得出
在壓力相同時(shí)，接觸面積越小，力的作用效果越明顯
在壓力相同時(shí)，接觸面積越小，力的作用效果越明顯
；
這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法
．

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