【題目】小明用一塊長(zhǎng)方形平面鏡對(duì)著太陽(yáng)，然后稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子，就可以將太陽(yáng)光投射到自家的白墻中央，關(guān)于白墻上的光斑，下列說法正確的是 （ ）

A. 是圓形的，但不是太陽(yáng)的像 B. 是圓形的，它是太陽(yáng)通過平面鏡所成的像

C. 是四邊形的，不是太陽(yáng)的像 D. 是四邊形的，它是太陽(yáng)所成像的一部分

【答案】C

【解析】平面鏡發(fā)生的反射為鏡面反射，鏡面反射可以將平行光平行的反射，故長(zhǎng)方形平面鏡反射太陽(yáng)光到墻上光斑是四邊形的，太陽(yáng)是圓形的，故它不是太陽(yáng)的像。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般來說，大會(huì)禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了（　�。�

A. 減弱聲音的反射 B. 通過反射增強(qiáng)聲音

C. 僅僅是為了裝飾美觀 D. 提高聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖甲所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂L2 ．

（2）如圖乙所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說法正確的是（ ）

A 測(cè)量時(shí)不犯錯(cuò)誤就可以避免誤差

B.用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差

C.采用更精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差

D.誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.近視眼鏡用凸透鏡制作
B.人離平面鏡越近，所成的像越大
C.從水面上看到水中的魚是魚的虛像
D.小孔成像和凸透鏡成像均是光沿直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一次成像情況如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)

B. 要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

C. 實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小亮采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

（1）小亮發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越；
（2）小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為甲燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)槊吭驴刂平饘俸性谝后w中的相同；
（3）小亮還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，至改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）．表明在其他條件相同時(shí)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小七“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體A在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)．此時(shí)用到的原理是______．如果彈簧測(cè)力計(jì)是在豎直方向調(diào)零的，那么實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的摩擦力比真實(shí)值偏___（選填“大”或“小”）．

（2）比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，__________越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）在乙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2為1.5N，A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_______N．

（4）本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是______．

A．測(cè)量物體的長(zhǎng)度

B．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．測(cè)量定值電阻的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓和額定功率相同的電風(fēng)扇、電燈、電熱水器，接入電路中正常工作相同的時(shí)間，比較三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量

A. 一樣多 B. 電熱水器產(chǎn)生的熱量多

C. 電燈產(chǎn)生的熱量多 D. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量多

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