如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了．則下列對(duì)電路故障判斷正確的是（ ）

A．燈L1斷路
B．燈L2斷路
C．開關(guān)S斷路
D．燈L2短路
【答案】分析：由圖可知兩燈的連接方式，根據(jù)接入導(dǎo)線后燈泡的亮暗判斷電路故障．
解答：解：閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮，不能確定電路故障；再將導(dǎo)線與燈L2并聯(lián)，兩燈仍然不亮，還不能確定電路故障；導(dǎo)線并聯(lián)在開關(guān)兩端時(shí)，燈泡都亮，說明燈開關(guān)斷路．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用導(dǎo)線判斷電路故障的方法，是檢修電路的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?思明區(qū)一模）如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了．則下列對(duì)電路故障判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體肥皂做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來(lái)比較壓力作用效果的
（2）分析比較圖
乙
乙
和
丁
丁
的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）小明把圖乙中的肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，并把其中的一塊拿走，則剩下的肥皂和圖乙中整塊肥皂對(duì)海綿的壓力的作用效果
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）杠桿的平衡條件是
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
；如圖所示杠桿處于平衡狀態(tài)，則l1=
2
2
l2（每個(gè)鉤碼的重力相等）．

（2）如圖呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)說明：在液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
大小相等．

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí)，做了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖
丁
丁
（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)．


（3）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)．
甲探究摩擦力與什么因素有關(guān)乙探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)如圖（甲）實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；如圖所示實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B在水平面上移動(dòng)的距離的大小反映出來(lái)的．
當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變
壓力的大小
壓力的大小
，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
小球釋放的高度
小球釋放的高度
，同時(shí)控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變．
（4）下面是小明探究斜面的機(jī)械效率的部分?jǐn)?shù)據(jù)．

通過計(jì)算，在表中填上所缺數(shù)據(jù)；分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：在斜面高度和長(zhǎng)度、
小車的重力
小車的重力
相同時(shí)，斜面越粗糙，機(jī)械效率越
低
低
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示是丁丁同學(xué)做串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)S后，小燈泡L1、L2都不亮．為了檢查故障，丁丁用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈仍不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈還不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了．則下列對(duì)電路故障判斷正確的是


  1. A.
    燈L1斷路
  2. B.
    燈L2斷路
  3. C.
    開關(guān)S斷路
  4. D.
    燈L2短路

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