【題目】小華學(xué)完密度的知識(shí)后,想知道所喝飲料的密度,于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)小華利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量飲料的密度過(guò)程如下:先將天平放在水平桌面上,游碼放在_____處,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,他需向_____調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。接著進(jìn)行了以下操作:
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,該操作情景如圖乙所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是哪些:_____、_____,糾正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),砝碼值和游碼值如圖丙所示;
②往燒杯中倒入適量飲料,用天平測(cè)出燒杯和飲料的總質(zhì)量為78.2g;
③將燒杯中的飲料倒入量筒中,測(cè)出飲料的體積如圖丁所示,為_____cm3;經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,該飲料的密度ρ液=_____g/cm3;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁沾有少量液體,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量出的密度值比真實(shí)值偏_____。經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,只是改變了操作順序就解決了這一問題,他將操作順序調(diào)整為_____。
(2)一旁的小剛想,小華是分別測(cè)出液體質(zhì)量和體積,然后利用密度計(jì)算公式算出飲料的密度,測(cè)量液體的密度,有沒有其它思路呢?經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,小剛設(shè)計(jì)了如下操作步驟:
①將一鐵塊用細(xì)線栓住掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出其所受重力為G;
②將該鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒在水中,但不要接觸容器底和側(cè)壁,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
③將該鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒在飲料中,但不要接觸容器底和側(cè)壁,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2;
則飲料的密度ρ液=_____(請(qǐng)用字母表示,且水的密度為ρ水)
【答案】零刻度線 左 左碼右物或應(yīng)該左物右碼 用手拿取砝碼 40 1.1 大 ②③①
【解析】
(1)[1]天平調(diào)平時(shí),游碼應(yīng)滑到零刻度線處。
[2]如圖甲,指針右偏,則說(shuō)明天平左邊盤高,根據(jù)“哪邊高往哪邊調(diào)”可知,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。
①[3][4]如圖乙,使用時(shí)應(yīng)滿足“左物右碼”,不可用手觸碰砝碼。
③[5][6]丁圖量筒液體為40mL,合40cm3;讀出圖丙空燒杯質(zhì)量為34.2g,則液體質(zhì)量為
m液=m總-m杯=78.2g-34.2g=44g
則液體密度為
[7]燒杯內(nèi)壁沾了水會(huì)導(dǎo)致所測(cè)體積偏小,質(zhì)量準(zhǔn)確,則由可知,所測(cè)密度偏大。
[8]為避免杯壁沾水帶來(lái)的影響,則可先測(cè)總質(zhì)量,倒出液體讀出體積,然后測(cè)燒杯質(zhì)量,計(jì)算得到倒出液體質(zhì)量,從而計(jì)算密度即可,故新的順序?yàn)棰冖邰佟?/span>
(2)③[9]物體浸沒在水中所受浮力為
物體浸沒在飲料中所受浮力為
兩式聯(lián)立求解可得飲料密度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精密機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應(yīng)急鑰匙(S3),三者都可以單獨(dú)使電動(dòng)機(jī)M工作而打開門鎖。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用兩節(jié)干電池測(cè)小燈泡的功率,電路如圖甲所示,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω2A”
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(______)
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡的功率為________W,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(填“左”或“右”)移動(dòng)
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V時(shí),無(wú)論怎么調(diào)節(jié)變阻器滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)變大,為了用該燈泡繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的做法是________。
(4)解決了(3)中問題后,測(cè)出電壓略大于2.5V時(shí)的燈泡功率,為比較燈泡在不同電壓下的功率關(guān)系,________(填“需要”或“不需要”)重新測(cè)量前兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情防控期間,重慶八中停課不停學(xué),八中物理在線學(xué),超超學(xué)以致用,利用身邊 的器材測(cè)量家中鵝卵石的密度。
(1)超超將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平靜止 時(shí)右邊橫梁高,則應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
(2)但由于鵝卵石較大無(wú)法放入量筒中,聰明的超超設(shè)計(jì)了如下方案,如圖所示;
①先用天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量 m1;
②在燒杯中放入適量的水將鵝卵石浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,用天平測(cè)出 總質(zhì)量 m2;
③將鵝卵石從水中取出,用天平測(cè)出剩余水和燒杯的總質(zhì)量 m3;
④向燒杯中加水到標(biāo)記處,再用天平測(cè)出此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量 m4;
⑤設(shè)水的密度為ρ水,鵝卵石密度的表達(dá)式:ρ石=_______(用所測(cè)物理量的 字母表示);
(3)若步驟③中取出鵝卵石時(shí)會(huì)帶走一些水,超超所測(cè)的鵝卵石密度_______(選填 “大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)鵝卵石密度;
(4)軍軍嫌超超的方法很麻煩,就找來(lái)了燒杯和適量的水,用彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鵝卵石做了兩次測(cè)量,就測(cè)出了其密度。步驟如下:
①用測(cè)力計(jì)測(cè)出鵝卵石在空氣中的重力,記作 G;
②_______,記作 F;
③設(shè)水的密度為ρ水,鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石=_______。(用所測(cè)物理 量的字母表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強(qiáng)
B.“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤C嫦孪聺摰倪^(guò)程中,受到的海水壓強(qiáng)增大
C.氫氣球上升過(guò)程中受到的大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而增大
D.洗菜盆排水管中的U型“反水彎”是利用了連通器原理防臭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將凸透鏡A固定在光具座上35cm處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示。接著,他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變,移動(dòng)光屏再次得到清晰的像如圖乙所示。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A的焦距小于B的焦距,望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B.A的焦距小于B的焦距,望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C.A的焦距大于B的焦距,望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D.A的焦距大于B的焦距,望遠(yuǎn)鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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【題目】如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿_________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)序號(hào)2是用圖___________進(jìn)行的實(shí)驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中的機(jī)械效率η=___________;
(4)分析表中1、2兩組數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________;分析表中2、3兩組數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小致在完成“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,利用標(biāo)有“0.3A”的小燈泡、電流表、電壓表(只有0~3V量程可用)、滑動(dòng)變阻器、電源等合適器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)按圖連好電路后,正確操作,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表指針位置如圖乙,若故障只發(fā)生在小燈泡或滑動(dòng)變阻器上,則造成上述現(xiàn)象的故障是:________;此時(shí)電流表的示數(shù)為______A;
(2)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最___(選填“左”或“右”)端;
(3)重新閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)為0.15A,根據(jù)兩電表示數(shù),小致判斷出:當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)_________3V(選填“大于”“小于”或“等于”);
(4)于是他對(duì)電路進(jìn)行了調(diào)整后:將電壓表并聯(lián)在_________的兩端,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片,直至電流表示數(shù)為0.3A,讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,則小燈泡的額定功率為_________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,導(dǎo)線若干。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究“通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓是否成正比”。 某同學(xué)進(jìn)行正確操作和記錄后,利用所測(cè)數(shù)據(jù),繪制出通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端電壓 U =2.5V時(shí),小燈泡的電阻值 R =______Ω。由圖像可看出通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比,這是由于_______。
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