【題目】如圖是某調(diào)光燈的電路圖，燈泡L標有“24V 12W”的字樣，閉合開關，當滑片P移至a端時，燈泡恰能正常發(fā)光，當滑片P移至b端時，燈泡的實際功率只有額定功率的，則燈泡正常發(fā)光時的電流是________A，電路中滑動變阻器的電阻是________Ω，電路消耗的最小功率為________W（設電源電壓和燈絲電阻恒定不變）．

【答案】0.5 48 6

【解析】

(1)由電路圖可知，閉合開關，當滑片P移至a端時，電路為燈泡L的簡單電路，∵燈泡正常發(fā)光，∴電源的電壓U＝UL＝24V，∵P＝UI，∴燈泡正常發(fā)光時的電流：IL＝＝0.5A；

(2)根據(jù)歐姆定律可得，燈泡的電阻：RL＝＝48Ω，當滑片位于b端時，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián)，此時電路中的電流最小，∵燈泡的實際功率只有額定功率的，∴此時燈泡的實際功率P′L＝PL＝×12W＝3W，∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴根據(jù)P＝I2R可得，電路中的電流：I＝I′L＝＝0.25A，電路中的總電阻：R＝＝96Ω，∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴滑動變阻器的最大阻值：R滑＝RRL＝96Ω48Ω＝48Ω，電路消耗的最小功率：Pmin＝UI＝24V×0.25A＝6W.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究。

(1)你______(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關,依據(jù)是___。

(2)圖甲是他第2次測量彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是____N,分度值是____N,請將此時彈簧測力計的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

____

3.0

4.0

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（_______）

(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)F/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

(1)分析比較實驗步驟_______，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_______有關；

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知，F中液體密度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；

(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N，金屬塊的體積是_______m3，金屬塊密度是_______kg/m3。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請仔細分析并完成下面的問題：

(1)本實驗中甲圖是研究鋼球的動能的大小與____________的關系，實驗結(jié)論是：在____________一定時，____________越大，動能越大。乙圖是研究鋼球的動能與的關系，實驗結(jié)論是：在____________一定時，____________越大，動能越大，采用的實驗方法是____________；

(2)實驗中是通過木塊被推動的____________的大小來說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而顯示鋼球動能的大小，這種試驗方法叫____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，當滑片P置于變阻器的B端時，電壓表的示數(shù)為6V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J；當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)變化了2V．下列結(jié)果正確的是（　�。�

A. R1先后兩次消耗的電功率之比為3：4

B. 滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω

C. 電源電壓為10V

D. R1的阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，現(xiàn)有電源（電壓保持不變）、待測電阻Rx、電流表、電壓表（只有0～3伏檔完好）、滑動變阻器、電鍵及導線若干。小張正確連接電路后嚴格按要求進行操作，當他閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。他經(jīng)過思考后仍用原有器材重新連接了電路，并測得了三組數(shù)據(jù)記錄在下表中。根據(jù)該同學的實驗及測量的數(shù)據(jù)，完成以下問題。

① 實驗所用電源的電壓為_______伏。

② 請將上表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《漏電保護器》，回答．

漏 電 保 護 器

漏電保護器，主要是用來對用電設備發(fā)生漏電故障或?qū)τ兄旅ｋU的人身觸電時的保護．漏電保護器在發(fā)生以下事故時起到保護作用：

①設備發(fā)生碰殼故障．

②私拉亂接的電線絕緣皮破損．

③人體直接觸及相線電壓．

④在特別潮濕的地方（如游泳池、淋浴房、廚房、衛(wèi)生間等），因人體表皮電阻減小，觸電死亡的危險大大增加，安裝漏電保護器后便能有效地減少觸電傷亡事故．

⑥當一些電子設備絕緣材料損壞時，其外露的金屬附件（如電視機、收錄機的拉桿天線等）可能帶危險電壓，這種危險電壓是不能用接地的方法消除的，只有靠安裝漏電保護器才能保證在人身觸電的瞬間迅速切斷電路，保證人身安全．

如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路．家庭電路中火線與零線間、火線與大地之間有220V電壓．通常情況下，通過人體的電流超過20mA 時，人會感到劇痛，呼吸困難，甚至會有生命危險．當人體直接或間接接觸火線時，有觸電危險．此時，火線、人體、大地將構(gòu)成回路，所產(chǎn)生的電流將不通過零線，此時通過右圖線路中A、B兩點的電流不等．當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時，會迅速切斷電路，從而起到保護作用．

低壓配電系統(tǒng)中設漏電保護器是防止人身觸電事故的有效措施之一，也是防止因漏電引起電氣火災和電氣設備損壞事故的技術措施．但安裝漏電保護器后并不等于絕對安全，運行中仍應以預防為主，并應采取其他防止觸電和電氣設備損壞事故的技術措施．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）在特別潮濕的地方，因人體表皮電阻________，觸電死亡的危險________．

（2）假如有人在如圖所示的電路C點處不慎觸電時，漏電保護器________（選填“會”或“不會”）切斷電路．

（3）假如某人不慎觸電時，且沒有發(fā)生生命危險，則他的身體電阻至少為________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水，當將容器倒置過來。則水對容器底的壓強_________，壓力_________；容器對桌面的壓力_________，壓強_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗，它們的相同之處是_____，不同之處是_____ ，（選填序號：A、“多次實驗的意義”；B、“實驗目的”；C、“測量的物理量”）�！皽y定物質(zhì)密度”的實驗原理是______，“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”實驗過程中選用___物質(zhì)（選填“同種”或“不同”），多次實驗的目的是_______。

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