使用
定
定
滑輪不省力，但能改變動力的方向，這種滑輪相當(dāng)于一個(gè)
等臂
等臂
杠桿．使用
動
動
滑輪能省一半力，但不能改變動力的方向，這種滑輪相當(dāng)于一個(gè)
省力
省力
的杠桿．
分析：據(jù)所學(xué)定滑輪和動滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)分析即可得出正確的答案．
解答：解：定滑輪不能省力，但能改變力的方向，實(shí)質(zhì)是動力臂等于阻力臂，相當(dāng)于等臂杠桿．
動滑輪特點(diǎn)是能省一半的力，但不能改變力的方向．實(shí)質(zhì)是動力臂是阻力臂二倍的杠桿，相當(dāng)于省力杠桿．
故答案為：定，等臂，動，省力．
點(diǎn)評：本題考查定滑輪和動滑輪的工作特點(diǎn)，知道動滑輪能省一半的力，定滑輪不省力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家港市模擬）杠桿的應(yīng)用非常廣泛，如圖1所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是
甲
甲
剪刀（選填“甲”或“乙”）根據(jù)功的原理，使用這兩處剪刀都不能省
功
功
；工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿（如圖2所示），使用它的好處是能夠省
距離
距離
；如圖3所示，A裝置是
定
定
滑輪（選填“定”或“動”），它的實(shí)質(zhì)是
等臂杠桿
等臂杠桿
，使用它的作用是
改變力的方向
改變力的方向
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)，記錄如表一和表二的數(shù)據(jù)．
表一：
鉤碼重G/N 滑輪重G輪/N 測力計(jì)示數(shù)F/N 鉤碼上升距離h/cm 手拉距離s/cm
2 0.5 1.25 10 20
表二：
鉤碼重G/N 滑輪重G輪/N 測力計(jì)示數(shù)F/N 鉤碼上升距離h/cm 手拉距離s/cm
2 0.5 2 10 10
由于小明實(shí)驗(yàn)時(shí)粗心大意，忘了在表格前注明是動滑輪還是定滑輪，請你幫他判定．
（1）表一研究的是
動
動
滑輪的工作特點(diǎn)，由數(shù)據(jù)分析可知F=
1
2
1
2
G總，s=
2
2
h，所以其特點(diǎn)是：
使用動滑輪能省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不能改變力的方向
使用動滑輪能省一半的力，但費(fèi)一倍的距離，不能改變力的方向
．
（2）表二研究的是
定
定
滑輪的工作特點(diǎn)，由數(shù)據(jù)分析可知F=
1
1
G總′，s=
1
1
h，所以其特點(diǎn)是：
不省力也不費(fèi)力，不省距離也不費(fèi)距離，但能改變力的方向
不省力也不費(fèi)力，不省距離也不費(fèi)距離，但能改變力的方向
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用定滑輪
不能
不能
省力，但是能
改變力的方向
改變力的方向
，給工作帶來方便；
使用動滑輪能
省一半的力
省一半的力
，但是不能
改變力的方向
改變力的方向
；
動滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)
動力臂為阻力臂2倍的省力
動力臂為阻力臂2倍的省力
杠桿，升國旗的旗桿上的滑輪是
定
定
滑輪．

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科目：初中物理 來源：同步訓(xùn)練與評價(jià)物理九年級[全一冊] 題型：021

關(guān)于滑輪，以下說法正確的是

[　　]

A．使用定滑輪不能省力，是因?yàn)樗芨淖兞Φ姆较?/P>

B．使用定滑不能省力，是因?yàn)樗堑缺鄹軛U

C．使用動滑輪不能改變力的方向，是因?yàn)樗苁∫话氲牧?/P>

D．使用動滑輪能省一半的力，是因?yàn)閯恿Ρ凼亲枇Ρ鄣?倍

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