找來一些簡單的材料,自制一個(gè)指南針.

找兩根縫衣釷、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊橡皮.用橡皮和大頭針制作指南針的底座.使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個(gè)孔,放在底座的針尖上,如圖所示.當(dāng)你的指南針靜止下來后,記住它的哪端指北.這一端是N極還是S極?

答案:略
解析:

可以按照課本上介紹的方法去做,難點(diǎn)是按扣在針尖上的平衡問題.也可以把經(jīng)過磁化的鐵釘(或縫衣針等物體)放在小塊塑料泡沫(或小紙船)里,讓它浮在水面上,鐵釘(或縫衣針等物體)一定指向南、北方向.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、小明了解到用刻度尺測物體長度時(shí)會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一,他想通過實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.
(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時(shí)間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):
兩把鋼尺長度變化太小,簡單的測量工具無法測量出微小的變化

(2)他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針,實(shí)驗(yàn)時(shí),A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí),小明可以通過觀察
指針示數(shù)變化
分析金屬棒受熱時(shí)長度的變化.裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短,這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了
放大
作用.
(3)請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題.
問題:
物體在溫度變化時(shí),物體的長度變化是否與材料(物體的自身長度、溫度的變化大小等)有關(guān)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小聰家最近正在裝修,爸爸去訂了純銅電線,并帶回了樣品.小聰用手彎曲點(diǎn)線,感到很硬.他猜想,這種電線未出如商家所言是純銅制成.小聰想幫助爸爸鑒別材料的真實(shí)性:他覺得只要測出電線金屬芯的密度就知道了.于是他找來了一根細(xì)棉線,一只水槽,并裝上足夠多的純凈的水,另外再選擇了其它一種器材他只測取了兩個(gè)數(shù)據(jù),加上自己已有的一些知識,然后進(jìn)行了一些簡要的計(jì)算就作出了判斷.
(1)小聰在電線的鑒別中,主要經(jīng)歷了
 
、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、
 
分析和論證幾個(gè)探究環(huán)節(jié).
(2)題中未列出的那一種器材你覺得應(yīng)該是
 

(3)請你幫小聰完成主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.從絕緣皮中抽出金屬芯,彎曲成一團(tuán),用細(xì)線系好
B.測出金屬芯在空氣中的
 
;
C.測出金屬芯浸沒在水中(未與杯底和杯壁接觸)的
 
;
D.將水的密度ρ作為常數(shù),利用上面的測量數(shù)據(jù)計(jì)算,比較得出結(jié)論.
(4)請你幫小聰寫出經(jīng)過簡單計(jì)算后得到的電線金屬芯的密度ρ的表達(dá)式:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明了解到用刻度尺測物體長度時(shí)會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一,他想通過實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長度隨溫度變化的情況.
(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時(shí)間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):
兩把鋼尺長度變化太小,簡單的測量工具無法測量出微小的變化
兩把鋼尺長度變化太小,簡單的測量工具無法測量出微小的變化

(2)他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針,實(shí)驗(yàn)時(shí),A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí),小明可以通過觀察
指針示數(shù)變化
指針示數(shù)變化
分析金屬棒受熱時(shí)長度的變化.裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短,這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了
放大
放大
作用.
(3)請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題.
問題:
物體在溫度變化時(shí),物體的長度變化是否與材料(物體的自身長度、溫度的變化大小等)有關(guān)?
物體在溫度變化時(shí),物體的長度變化是否與材料(物體的自身長度、溫度的變化大小等)有關(guān)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009年四川省廣安市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小聰家最近正在裝修,爸爸去訂了純銅電線,并帶回了樣品.小聰用手彎曲點(diǎn)線,感到很硬.他猜想,這種電線未出如商家所言是純銅制成.小聰想幫助爸爸鑒別材料的真實(shí)性:他覺得只要測出電線金屬芯的密度就知道了.于是他找來了一根細(xì)棉線,一只水槽,并裝上足夠多的純凈的水,另外再選擇了其它一種器材他只測取了兩個(gè)數(shù)據(jù),加上自己已有的一些知識,然后進(jìn)行了一些簡要的計(jì)算就作出了判斷.
(1)小聰在電線的鑒別中,主要經(jīng)歷了 ______、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、______分析和論證幾個(gè)探究環(huán)節(jié).
(2)題中未列出的那一種器材你覺得應(yīng)該是 ______.
(3)請你幫小聰完成主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.從絕緣皮中抽出金屬芯,彎曲成一團(tuán),用細(xì)線系好
B.測出金屬芯在空氣中的 ______;
C.測出金屬芯浸沒在水中(未與杯底和杯壁接觸)的 ______;
D.將水的密度ρ作為常數(shù),利用上面的測量數(shù)據(jù)計(jì)算,比較得出結(jié)論.
(4)請你幫小聰寫出經(jīng)過簡單計(jì)算后得到的電線金屬芯的密度ρ的表達(dá)式:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案